让传统文化在实践中传承发展

本报曲阜讯（通讯员王旭东）为充分发挥地域传统文化教育优势，探索中小学研学实践工作经验，2017年12月30日，曲阜市设立了“曲阜市中小学研学实践教育中心”，并在济宁地区率先启动研学旅行工作。

曲阜市中小学研学实践教育中心成立后先后拉开了教师培训、课程研发、研学教研等活动框架，起草促成曲阜市11个部门联合印发了《曲阜市推进中小学生研学旅行工作实施方案》，并开展以评促建，启动了征集传统文化为主题的“研学旅行精品课程”等专项活动。为打造精英团队，在全市遴选30多位优秀教师，组建了研学讲师团和研学志愿者服务团队，联合文物局、旅游局、儒风国学院等，结合曲阜传统文化教育资源，确定主题，策划、开发与设计研学旅行课程，到三孔、六艺城、石门山等现场集体备课、研学演练。

在学校推广中，遴选出10所中小学校先行试点，研发校本化的研学实践课程。如孔子中学探索开发《魅力家乡，荣耀圣城》研学旅行校本课程，每月组织一次市内传统文化研学活动，该课程已呈报山东省教育厅参评省优秀研学旅行校本课程评选。在指导学校开展研学旅行中，曲阜市强调“专题设计课程化，促进体验中研学”，采取项目整合的策略，克服研学实践形式的表面化、碎片化、旅行化，指导各中小学分学段、分时间、按专题开发与实施了一系列研学旅行课程，组建包括学校负责人、教师和安全员、学生家长作为志愿者的研学旅行团，制定研学旅行工作规程，做到研学旅行实践“活动有方案，行前有备案，应急有预案”。经过运作，研学活动取得了丰富的有益经验。

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