本报通讯员王旭东作为孔子故里,文化圣地,多年来,曲阜教育在提高师生国学素养,推进传统文化进校园方面做了大量创新性工作,在全市营造出“人人彬彬有礼,处处书画飘香”的文化氛围。
在2014年,曲阜市提出创建“全国义务教育发展基本均衡市”,集全市人力、财力、物力,掀起全民兴教大热潮。在经过意见征集和实际考量,做出了“每校一座孔子像”的校园文化建设构想,经过一年多的努力,百余座孔子像先后耸立在曲阜各中小学的校园广场、楼宇大厅中。雕像大小依学校场地而立,形象统一:孔子身着长袍,拱手而立,沉静肃穆,若有所思。孔子像不仅成为曲阜学校对外展示的统一特色,也为学校举办“开笔礼、开学礼、成人礼”等仪式提供了便利。
为突出教育的引领作用,曲阜各学校大力推进传统文化进校园,并以打造“千面文化墙”为中心,努力营造“校园处处是经典,一草一木皆文化”的校园格局。经过三年多的努力,如今走进曲阜的每一处学校,迎面而来的是以孝、廉、勤、俭、善、和等为主题浓浓的传统文化气息,学校四面围墙上,或以笔墨书画,或以展板制作,经典词句、哲理寓言、感恩故事等遴列其上。学校道路两旁、花草之间、景观石上也被师生充分利用,或经典命名,或励志寓意,传统文化“遍地开花”。
为进一步挖掘整理中华传统文化,将传统文化引入课堂,2013年曲阜市制定《中小学传统文化教育实施纲要》,明确完善各学段目标体系,并组织编撰了10册供全市中小学生使用的活动教材——《走进圣城感悟经典》,为各学校开展传统文化教育课提供了蓝本。同时,为培育教师队伍,曲阜市教体局成立了传统文化教育办公室,开展“一校一导师”培养活动,选拔200名国学导师和骨干教师对学校传统文化教育给予理论引导和实践指导。另外,成立全市教师经典诵读联谊会,通过举办经常性的研讨交流、读书征文等活动,全面提高了教师的国学素养。“感恩教育、经典诵读、才艺培养”一直是曲阜各学校开展传统文化教育活动的三驾马车,加上曲阜市内众多的文化古迹,为学校开展内、外教育提供了广阔的平台。每年孔子文化节开幕式上,学生经典诵读方队一直是各媒体选择的“第一镜头”。自2014年始,已举办四届曲阜教师祭孔大典,为广大教师树立起新形象。不间断播出四年累计73期的“跟我一起学论语”电视栏目,让身为草根却对国学深有研究的本地教师,一洗铅尘,走进大众视野。2016年,为总结经验,创新活动,曲阜市教体局出台《开展“优秀传统文化进校园”活动的实施方案》,将“争做美德少年”、“小小百家讲坛”、“国学大讲堂”等活动融入其中,并作为力推重点,进一步丰富传统文化活动开展形式,为师生拓宽更为广阔的活动空间。
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