■本报记者孙逊
本报通讯员梅花于惠“人静而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得……”跟往常的每个清晨一样,曲阜国学院的教室里传来阵阵清脆的国学经典诵读声。14岁女孩罗芯瑶已经习惯了每天的早课,手捧《大学》,年轻而沉静的脸庞上仿佛染上“静而后安”的意蕴。
罗芯瑶来自深圳。今年2月,春节刚过没多久,罗芯瑶就被父母送到曲阜,再次将女儿送上“改造”征程的罗芯瑶母亲,心里是忐忑的,“这可能是最后一次尝试了,再不成功就认命。”
由于父母长期忙于生意,平时并没有时间照顾罗芯瑶,并认为满足了女儿的物质需求就能让她幸福快乐。可事实并没有按照父母的意愿发展,女儿日益显现出的叛逆、享乐等性格让他们焦虑不堪。父母用了多种方法试图改掉罗芯瑶长期以来形成的思维、行为习惯,始终收获不大。直到有次母亲在网上看到曲阜一所全日制的传统文化学校,在兼顾体制内教育的同时更多侧重提升个人德行,她像发现最后一根救命稻草一样,迫不及待地筹划转校事宜。
步入新学校的罗芯瑶,除了要进行国学经典、学校基础课程的学习,还要打太极,见人要行礼,日常生活也被要求自食其力。这对于有着不好的学习、生活习惯的罗芯瑶而言,无异于一场噩梦。“刚来的时候就是不适应啊,往家打电话,要父母把我接回去。”罗芯瑶笑着对记者说。
然而改变也就在罗芯瑶不断地抱怨中产生。学校对学生提出的基本要求就是要“放下手机”。班主任曹琨一边严格执行学校规定,在禁止使用手机的同时开始把罗芯瑶的注意力向书画、茶艺、古琴等吸引;一边尽可能多的花时间陪她谈心,在鼓励她重拾学习信心的同时也让她重新思考人生方向。一段时间之后,罗芯瑶都惊异于自己竟然也能够放下手机。
学习优秀传统文化、改变行为习惯的同时,罗芯瑶的文化课学习也在同时进行。由于学习基础很差,罗芯瑶被要求从小学四年级的课程开始补习。仿佛国学经典真的有种魔力,半年时间里,罗芯瑶所有科目学习成绩都达到了70分以上。学习成绩的提高让她找回了久违的自信心和成就感,她洗掉了自己的潮流发色,卸下了与年龄并不相符的妆容,压下过去总是高八度的音调。“做出这些改变都是自觉自愿的,我也说不上具体原因,这可能是学习传统文化潜移默化的影响吧!”
传统文化的影响力,本就体现在润物细无声的行为引导和环境感化上。在罗芯瑶学习的学校,所有教务人员、学生、普通工作人员见面都要互行90度鞠躬礼;除正常的义务教育课程学习外,学生们每天要上至少3节的传统文化课,早上8点的黄金时段一直留给《论语》《大学》等经典诵读,下午的前两节课则是琴棋书画等传统技艺;
而在日常生活中,学校则要求每顿饭前默念感恩词、不能浪费粮食,每天还要进行两次各五分钟的静定养心,再加上晚上9点准时熄灯的健康作息,营造出了与普通学校截然不同的学习和生活环境。
罗芯瑶真的变了,每次回家,父母总是对她的改变赞不绝口。罗芯瑶不仅逐渐掌握了孔子教育理论中的“启发式”学习方法,开始具备独立思考和学习的能力;更变得知感恩、懂回馈,懂得通过自己的努力掌控自己的人生。“《论语》讲,‘不学礼、无以立。\’一个人只有讲规矩、重礼仪,才能知道自己该做什么人、该走什么路,也才能看到看似平凡生活中的种种不易。”曲阜国学院院长段炎平说。教书先育人,这是传统文化对教育的要求,很多时候,健全人格、树立正确的人生观和价值观,远比学好一门课程来的重要。
优秀传统文化越来越受到国人重视,像罗芯瑶这样来体验儒学、感受儒学,并通过儒学重塑价值观的人越来越多。在曲阜,以教育培训、文化旅游、休闲体验等为重点的文化产业正加快发展,曲阜国学院、儒源儒家文化体验基地等规模以上的传统文化教育培训机构达到26家。据统计,今年暑期期间,仅“三孔”景区就接待研学游团队223个19250人,同比增长67.38%。
而在日常生活中,学校则要求每顿饭前默念感恩词、不能浪费粮食,每天还要进行两次各五分钟的静定养心,再加上晚上9点准时熄灯的健康作息,营造出了与普通学校截然不同的学习和生活环境。
罗芯瑶真的变了,每次回家,父母总是对她的改变赞不绝口。罗芯瑶不仅逐渐掌握了孔子教育理论中的“启发式”学习方法,开始具备独立思考和学习的能力;更变得知感恩、懂回馈,懂得通过自己的努力掌控自己的人生。“《论语》讲,‘不学礼、无以立。\’一个人只有讲规矩、重礼仪,才能知道自己该做什么人、该走什么路,也才能看到看似平凡生活中的种种不易。”曲阜国学院院长段炎平说。教书先育人,这是传统文化对教育的要求,很多时候,健全人格、树立正确的人生观和价值观,远比学好一门课程来的重要。
优秀传统文化越来越受到国人重视,像罗芯瑶这样来体验儒学、感受儒学,并通过儒学重塑价值观的人越来越多。在曲阜,以教育培训、文化旅游、休闲体验等为重点的文化产业正加快发展,曲阜国学院、儒源儒家文化体验基地等规模以上的传统文化教育培训机构达到26家。据统计,今年暑期期间,仅“三孔”景区就接待研学游团队223个19250人,同比增长67.38%。
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