终于快开学了,说实话,我从来没像这个假期一样盼着开学。新的教学楼建成了,整个暑假,我和同事以及学生、家长、社区志愿者都在忙着布置“新家”:粉刷墙壁、制作文化墙、打扫卫生……虽然很累,可我们打心眼儿里高兴。
明德小学的前身是陵城镇南街新村小学,始建于上世纪80年代,2007年学校建起一栋教学楼,师生告别平房校舍搬进新楼。这几年,随着城镇化进程的加快,位于城乡接合部的明德小学受到很大影响,学生一年年增多,原本宽敞的教室变得拥挤不堪。
大班额什么样?上学期,学校有6个年级,19个教学班,学生1479名,平均班额78人,最大班额95人。到我们学校看一看,就会有更直观的感受:八九排课桌从贴着讲台的前面排到教室的后墙,只留下中间一个过道,第一排课桌紧挨着讲台,最后一排学生背靠着墙,学生坐在座位上腰板挺得直直的,几乎没有转身的空间,如果铅笔、橡皮等掉到了课桌下,想捡起来也是一件很复杂的“工程”。
我们学校的青年教师很多,他们工作有热情、有想法,干劲儿十足,可密密麻麻的学生在狭小的教室里“挤挤一堂”,新课改的一些好的教育思想、教育方法,如合作学习、探究学习等组织难度大,难以落实。由于学校里一间功能室都没有,老师们想组织社团活动却苦于没有场地,有劲儿使不上。
2015年以来,全市坚持“集中投入、集中建设”原则,围绕“全面改薄”、解决城镇大班额两项工程,掀起学校建设攻坚战。受益于此,今年2月,明德小学扩建工程开工,学校解决大班额有了时间表。有时候,我站在教学楼的窗口望出去,看着一栋栋新楼拔地而起,心里别提多高兴了。
为了让学生早一点搬进新教室,学校建设的同时,我和老师们就开始做布局规划,细致到心理咨询室的沙盘怎么摆、墙上的贴画如何布置,学校的新面貌在我们心中有了立体感。
暑假前,学校扩建工程竣工,这让我吃了一颗定心丸。扩建后,学校建筑面积由2200平方米增至7335平方米,新建了4栋教学楼。学生再也不用八九十人挤在一间教室里,每班定额45人,每个人都可以得到老师更多的关注和关心。学校配齐了音乐、美术、科学等功能室,还建成了可容纳400余人的报告厅,开学后各种社团活动都能开展起来,学生终于有了活动场地,为下一步开展素质教育引导学生全面发展奠定了良好的基础。
全市解决大班额
●截至6月底——
256
所学校项目开工,占规划学校数
96.6%
,校舍开工面积
268
万平方米,
开工率
113.6%
占任务数的
73.58%
,竣工面积
187
万平方米,竣工率
79.45%
制图:李莉
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