教师不仅是一份工作，更是一份责任、一份爱的倾注与传播面朝童真，她们最美

点击查看原图点击查看原图点击查看原图■本报记者万德龙都说女子能顶半边天，对于今天的三位女主人公徐丽、郭孟珏、李成兰来说，她们所致力付出的事业，用“顶起了整片天空”来比喻也毫不夸张。她们身上有三个共同点——皆为女性，皆为教育事业，关注对象皆是困难儿童。从她们的故事中我们不难发现，尽管这些孩子所面临的教育困境有所不同，但只要施教者用心付出，就足以扭转孩子们的未来。

好教师徐丽：自己偷偷加钱为贫困学生购买校服、文具1996年，徐丽刚毕业就被任命为初一班主任，班内有位叫武旭的同学特别顽皮、不服管教，经常逃学去打台球，学习成绩很差。他父亲更是恨铁不成钢，为此常常骂他。当徐丽家访时发现，武旭家只有他和爸爸、妹妹三口人，妈妈去世多年，爸爸无暇管教造成他性格孤僻。了解病因才好对症下药，徐丽每天放学时都会询问武旭家中是否有人做饭，下雨了还会留他在宿舍吃饭。领到第一个月300多块钱的工资后，徐丽拿出50多元给武旭买了书籍及学习用具……通过点点滴滴的教育引导，武旭渐渐地转变了。几年以后，武旭考上了聊城师范大学，并开始着力帮助身边其他人。

徐丽曾有个女学生早恋，甚至多次跟某男生离家出走，成绩也变得一塌糊涂，女孩的妈妈因此苦恼不已。对此，徐丽在校没有声张，一边和班里的孩子们说她身体不舒服请假了，一边和女孩联系，十几条短信后，女孩终于回信了：“老师我都这样了，没脸再回去了！”徐丽知道女孩的顾虑回复道：“放心吧，老师理解你，同学们不知道，赶紧回家吧！要知道，我们都很爱你！”就这样，女孩重返校园，班会时徐丽还有意表扬她的点滴进步。慢慢地，女孩树立了自己的奋斗目标，一切回到了学习的正轨上来，当年中考更是以513.5分的好成绩顺利考入了济宁一中。

此外，班内还有几位特殊的学生，品学兼优但家庭条件很差。徐丽很想资助她们，但又担心孩子们敏感脆弱，这时她想到一个办法：每次期中期末考试后，自己花钱买学习用品奖给她们，而每一次的奖品都是“私人定制”，谁缺铅笔盒、谁缺笔记本、谁缺钢笔等等，徐老师一一观察，偷偷置办。几年下来，爱就这样无声地进行着，中考时几位学生都取得了骄人的成绩，其中一个女孩还以554分获得了全校第一。

还有一个学生，爸爸残疾、妈妈患有精神疾病，因天天穿得脏乎乎而自卑。徐丽在学校订校服时，自己加钱偷偷给他多订了一身，还告诉他这是厂家做的“买一送一”抽奖活动。如今毕业了，孩子依然不知道其中的“真相”。从教二十年来，徐丽最常说的一句话就是：“教书是一个良心活儿。”在她眼中，教师不仅是一份工作，更是一份责任，一份爱的倾注与传播。

徐丽，女，1976年10月出生，高新区王因镇人，汉族。现任高新区黄屯镇中心中学初四班主任、数学教师。

大学生村官郭孟珏：建立留守儿童活动站，陪孩子一起学习娱乐自2013年担任泗水县黄土村书记助理以来，她创新建立了村留守儿童活动站，为村里每位留守儿童建立了信息档案，还先后在全县招募了爱心妈妈、巾帼志愿者等，定期邀请爱心妈妈、驻村干部到村里开展各种活动，为贫困留守儿童募捐到大量的衣物、文具、图书等。她就是黄土村留守儿童活动站站长郭孟珏。

1991年出生的郭孟珏，在大学期间就做过支教，2013年毕业后放弃已经考上的研究生深造机会来到泗水县黄土村，做了一名大学生村官。黄土村有740口人，仅留守儿童就达到65个，因为父母外出打工，大部分都是由爷爷奶奶照顾，也有部分单亲孩子。刚到村里，郭孟珏通过细致调研村情，发现留守儿童的成长是一个突出的问题。留守儿童大多缺乏正常的家庭教育，放学后无人辅导学习，课余活动相对匮乏，这一系列问题导致很多孩子性格自闭，不爱与人交流，学习成绩普遍较差。

2013年7月，郭孟珏在留守儿童活动站开设了第一个暑期集中活动班，教孩子学英语、论语、电脑绘图、唱英文歌。第一天，班里来了20多个孩子，郭孟珏按照自己早已准备好的备课方案教孩子们英语音标，耐心地纠正孩子们的发音。课余时间她会和孩子们一起下跳棋、踢毽子，很快孩子们就和她“打成一片”，她成了孩子王。接下来的几天，来活动站的孩子越来越多，邻村的村民知道黄土村有个大学生村官办了一个免费暑期班，都把孩子送过来跟着她学习。有时候忙不过来，郭孟珏就把其他村的大学生村官邀请过来，一块儿陪孩子学习娱乐。

自从第一次集中活动后，每逢周末和寒暑假，留守儿童活动站就成了名副其实的“儿童乐园”，郭孟珏也把休息时间全用来陪孩子。现在，黄土村的留守儿童都很信任郭孟珏，有问题都会找她，学习成绩进步了也会告诉她。为把所有留守儿童的信息了如指掌，郭孟珏专门设计了“留守儿童信息表”，包括姓名、性别、出生年月、父母姓名、工作单位、联系电话、特长爱好、学习情况、心愿梦想和生活照片等内容，她把这些表格收集起来，建立了“留守儿童档案”。

郭孟珏，女，1991年2月出生，曲阜市人，汉族，中共党员，现为泗水县中册镇党政办科员。

“爱心妈妈”李成兰：听到孩子们喊“园长妈妈”，比什么都幸福她从小就对残疾儿童有着一种特殊的情感和关爱，后来为了更好地办好特殊教育事业，在考取了国家二级心理咨询师证后，怀着对残疾儿童的怜惜、关爱之情，2008年，在县城成立了“阳光儿童之家”。她就是金乡县阳光儿童之家校长李成兰。

开学第一天，一位自闭症儿童就给了她一个“下马威”。一名男孩趁李成兰不备，在她的后背上留下了五道血印子，李成兰痛得眼泪唰地一下就出来了。后来她逐步了解到，很多自闭症儿童会有攻击性，不过他们的内心很善良。从那以后，她没事就抱抱这名男孩、亲亲他。后来逐渐被孩子认可，把她看成亲人、最信任的人。

有一个叫寒寒的孩子，因为父母离异且不在身边，性情异常孤僻，慢慢地得了自闭症。李成兰知道后经常给她讲童话故事，陪她做游戏，还把她带到家里一起吃饭。现在寒寒已经是一个活泼爱笑的大女孩了，生活完全能自理。“阳光儿童之家”创办以来，已经让十余个自闭症儿童恢复健康，和正常的孩子一样步入校园。他们对李成兰有着深厚的感情，经常会回来看看“园长妈妈”。“对于普通学校的老师来说，学生考上名牌学校，在各种竞赛中取得优异成绩，都会让老师体会到成就感。但是对于从事特殊教育的老师来说，或许永远都感受不到这份惊喜。不过，通过不厌其烦的训练，孩子们能够冲一杯奶粉，能够自己系鞋带，甚至可以说一句完整的话都会让老师们激动不已。”李成兰说。

正是通过这样不厌其烦甚至称得上繁琐枯燥的训练，一个个令人振奋的奇迹实现了：一个患有听神经疾病的9岁小女孩，经过一年唇语和发音训练后，已经会说“老师，下午好”、“我爱你”、“再见，老师”；很多智力残疾的孩子会背《弟子规》和《三字经》；李佳奇、张元凯学会了骑自行车；马珂学会了正常孩子才能滑的轮滑；刘奥博能够独立唱出完整的《茉莉花》、《感恩一切》、《难忘今宵》等30多首歌曲；李佳雪的一首《小石头》曾经感动了无数电视机前的观众……他们正告别“十聋九哑、人傻不成才”的历史，向着“十聋九不哑、人傻也成才”目标迈进。“我只是做了我想做的和我能做的事情，虽然有时很辛苦，但听见孩子们喊我‘园长妈妈\’，比什么都幸福。”面对成绩和荣誉，获得济宁市“爱心妈妈”荣誉称号的李成兰非常坦然。十几年来，她用爱心浇灌着特教事业，为几百名残障儿童创造了一个温馨的家，在奉献社会的同时，也实现了自己的人生价值。

李成兰，女，1966年6月出生，金乡县人，现为金乡县阳光儿童之家校长。

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