抒写梦想 追光而行

周喆直

2021年美丽的盛夏时节，济宁市第十五中学英语组创办的校刊《盛夏视界》顺利付梓了。这是一件可喜可贺的事情，也是学校发展史上一件非常有意义的事情。英语组青年人众多，富有朝气与活力，干事创业的激情洋溢，催人奋进的正能量令人感动。

创办校刊的想法源于一次青年教师的教学研讨会，我提议后，大家就付诸行动了。孔子说：“生无所息”，勉励人们不要停止追求的脚步。因此我们才会不断激励自己：抒写梦想，追光而行。英语校刊的创办生动诠释和印证了这句话的深刻涵义。

我愿意参加英语组的活动，出于对语言教学的热爱。英语课是语言课，属于语言教育的范畴。语言教学的主旨任务是让学生掌握基础知识和听说读写的技能，形成综合运用语言的能力。这一点看似简单，其实做起来很难。

学好语言，首要的一点是做好语言的输入，也就是听和读。唯有如此，才能更好的输出，也就是说和写。这是语言学习的两翼，不可偏废。

初中阶段是语言输入的重要阶段，大容量的听和读对学好语言至关重要。否则不能培养学生的语感，不能获得大量的词汇、短语和句型，也无法触及英语的人文内涵。第二语言习得理论主张，学习者应尽量多地接触目标语言，增加对目标语言的输入量，通过听和读可以接近或者达到这个目的。有了足够的输入才会有高品质的输出，意指听了足够多的英语，读了足够多的英语，学习者才有可能说出和写出符合英语表达习惯、富有表现力和说服力的英语。目前，语言教学实践强调加大输入，这不仅有利于培养语言能力，更能开发思维力和创新力。英语校刊的诞生就是为了满足这个需求，给学生提供一片属于自己的语言新天地。

我们一直致力于减轻学生的学习负担，以便于还给学生更多的自由阅读的时间。大力倡导多读书，读好书，读整本书，旨在激扬深邃的阅读精神。因为功利性阅读，正在扭曲着中国孩子的阅读价值趋向，甚至造成他们对读书的厌恶。阅读应该是生活的重要组成，是人们修身的方式。当他们未能摆脱功利阅读的时候，要么远离书籍，要么陷入“浅阅读”的状态，迷失了自我，失去了进步的原动力，这对人生素养的伤害会多么令人痛心。

写作是一种表达技巧，也是语言输出能力的体现，是衡量综合运用语言水平的指标，更是指向生活趣味的旨归所在。写作作为生活中自我表达的意义在于，本身所蕴藉的情感与思考是修心的重要过程。让阅读成为学习和生活的习惯，让写作成为一种自觉自愿的行动。这也是我们语言教学的出发点和归宿所在。

我们可以谴责浮躁功利的生活，也可以继续腹诽教育流弊。如果每个人都在一味地谴责，却没有建设性的行动，低位徘徊的局面就依然存在，积极向上的影响就无从谈起，文化精神就不能深入人心并薪火相传，这是我们不愿意看到的状况。

但愿这本校刊能为学生的阅读和写作搭建起更广阔的平台，为他们探索英语世界开辟一个全新的视角，为今后更好地运用第二种语言发挥一些作用，为他们今后的学习生活增添更多光彩。

做事情贵在有恒，攻坚克难要有极大的耐心和定力，坚守更加不易。我们都是追梦人，谁也无法停止追求美好明天的脚步。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生！人生如寄，不努力地生活和工作，无颜面对岁月。 让我们一起努力，把英语校刊办好！

期待《盛夏视界》成为十五中的一张靓丽的名片，成为英语组的一个崭新的起点，成为学生的一个钟爱的读物，助力学校的英语教育走得更稳更快更远。

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