华夏有衣 学子有仪

12月16日，记者在济宁海达行知学校“缭绫汉服”校本课程现场看到，学生们通过形制纹样了解、绘制效果图、折纸汉服、亲裁罗裳、簪饰设计等系列活动，亲身感受汉服文化的魅力。

据该校相关负责人介绍，为培养学生在尝试与体验中发现自我特长，明确自身发展方向的能力，学校开设了丰富多彩的校本课程，帮助学生积累阅历、拓展视野、挖掘潜能、提升能力。

近年来，高新区各类教育协调发展，义务教育由基本均衡逐步向优质均衡迈进。借助于解决“大班额”“全面改薄”等硬件建设和“智慧校园”等教育信息化工程，全区各中小学基础设施建设提档升级。

（本报记者 苏茜茜）

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