校企深度合作 产教融合发展 济宁技工教育集团蹚出发展新路

如何统筹济宁市技工教育发展这盘大棋，为地方新旧动能转换提供更多的技能人才，协调好学校、企业、社会等多方主体的关系？2019年10月组建成立的济宁市技工教育集团，以集团化运营、院校与企业共同参与的市级技工教育平台，为济宁“破题”找到了主攻方向。半年过去，济宁逐渐蹚出一条校企深度合作、产教融合发展的新路子。

济宁市技工教育集团，是以济宁市技师学院为依托，在自愿、平等、互利基础上，首批联合19所技工院校、3所职业培训机构、129家大中型骨干企业组建而成业务紧密型利益联结体。为解决县(市、区)和行业技工学校招生困难、动能不足、生存危机等问题，济宁市技工教育集团进行校际合作错位发展，通过开展联合办学，即企业参与办学决策，发挥企业在专业设置、课程开发、培训模式等方面作用。

企业冠名班就是其中一种。在济宁技师学院辰欣药业冠名班内，企业技师正在给学生们讲述专业知识。“冠名班是学校跟企业联合招生，统一面试，注重对学生基础知识以及基本素质的考察。同时，根据企业对技能高级工人才的需求设置课程，和企业的技师共同完成教学计划，在学习过程中就让学生熟悉企业文化。”济宁市技师学院生物化学工程系主任介绍，集团开展“新型学徒制”和企业“冠名班”加快培养技术技能人才，结合技能比武组织综合性就业洽谈会，确保毕业生“优企、优岗、优酬”三优就业。

“企业对电子商务专业学生进行专业接单训练，提高学生应对各种问题的能力。”京东集团派驻济宁技师学院实训中心的负责人说，尽管是通过耳机接听电话，但面对的都是来自全国各地的客户，不仅语言表达方式不同，还有很多地方语言很难听懂。学生们通过实训，如今不仅都能够从容面对，对于各类问题也是应答自如。

济宁市技师学院副院长坦言，“校企双治、工学一体”教学模式，把课堂搬进“车间”，理论教学与岗位实践交叉进行、紧密融合，打通从院校到企业的最后一公里，增强了技工院校毕业生实操能力。

济宁市通过加快推进技工教育供给侧改革，推动技工教育集团化运行，已逐渐蹚出了一条校企深度合作、产教融合发展的新路子。目前，济宁市技工教育集团正以“五个统一”推进平台共建、资源共享、互利共赢。统一招生就业平台，集团院校、企业联合招生，实现“招工即招生、入企即入校、企校双师共同培养”；统一教育教学平台，各院校专业设置、教学方案由集团统一研究确定，企业深度参与专业建设，校企共育技能人才；统一学生管理平台，完善推广“优秀传统文化+军事化+企业7S文化”管理育人模式，创建“立德树人”特色品牌；统一师资调配平台，健全专业教师、企业专家双向互派机制，集团院校教师和企业专家、产业教授由集团统一调配使用；统一科研创新平台，集团成员共享现有生产和科研实验设施设备或者共同出资购置高端科研、实训设备，共建公共实训基地、实验室。

济宁市技工教育集团将抢抓《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》文件的政策先机，进一步推进五大平台建设，加快实质化运作步伐，为技工教育改革发展提供济宁模式。 （李福良赵晶乔伊菲）

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