深度学习 提升课堂本质

本报济宁讯（通讯员李玉兰）日前，济宁市小学数学“课堂教学深度学习”推进周活动在文昌阁小学如期举行。济宁市教育科学研究院吴昭洪院长，祝成彦副院长亲临会场指导工作，参加此次活动的有各县市区小学数学教研员，学校分管小学数学的业务领导和优秀骨干数学教师600余人。

活动共分为两项议程。第一项议程是观课评课，与会人员共同观摩三节课堂教学展示。市教科院小教科申德安科长进行了精彩点评，听课老师也积极参与评课研讨，从不同角度畅谈听课感受，见解独特。第二项议程是市教科院小教科申德安科长关于《小学数学智力开发与思维训练》的专题讲座。申科长循循善诱、深入浅出的讲解把教师带入了奥数知识的海洋，认识到了奥数之美以及在数学教学中的应用，老师们纷纷表示受益匪浅。本次活动有效的促进了全市小学数学教师对“课堂教学深度学习”的理解，对全面提高全市小学数学教学质量起到了积极的推动作用。

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