家庭教育初探

济宁市第十五中学贾敏

我是一位老师，亦是一位学生家长，随着孩子一天天长大，对家庭教育也有了更深的体会，现写出来与学生家长们共勉。

教学多年的体会告诉我，学习优秀的孩子的家长更注重教育。一般学习优秀的孩子的家长往往更主动与老师沟通，了解学生的情况；而学习差的孩子的家长，往往是班主任主动与他们联系，反映孩子在校的情况。家庭教育专家刘称莲女士写的《陪孩子走过小学六年》和《陪孩子走过高中三年》这两本书，她以自身的经历，向我们详细讲述了如何培养教育孩子成长成才的过程，我读后，很受感动，深受启发，在培养我的儿子上，也更加用心和注重方式方法。因为，家庭教育是一门学问，需要用心学习摸索。

优秀孩子的家庭，家长们在孩子面前往往很注意，平时不看电视，少外出应酬，多在家陪孩子学习，认真检查孩子的作业，有的甚至和孩子一起看书学习；在孩子面前，不说脏话，不论人非，甚至以前存在的一些不良习惯也因为孩子主动改掉了；夫妻俩在孩子面前尽量减少吵架，以给孩子一个温馨的环境等。因此，抚养孩子的过程也是家长再成长的过程。相信：优秀的父母更能培养出优秀的孩子。

常言说：“天道酬勤”。造就勤奋学习的孩子，需要父母的陪伴呵护。因为勤奋就意味着辛苦，对于弱小的孩子来说，可能因为学习辛苦而产生心理畏惧，失去学习兴趣，转移爱好目标。因此，父母在其勤奋学习时，要及时为其提供心理支持、解脱学习压力、消除身心疲惫、激发学习动力、锤炼意志品格等。现在，在小学和初中，老师往往都要求家长为学生作业签字，其实，签字不是目的，督促孩子认真完成作业，了解掌握孩子的学习情况才是目的。当发现孩子的作业不认真时，要及时批评教育，不能得过且过；当发现孩子的知识点掌握不好时，要及时帮助其学懂弄通，不能采取光提要求的懒汉做法。并且，日日、月月、年年都要如此。另外，还要协助孩子制订合理的学习计划，共同探讨学习的方法，指导孩子如何与老师、同学交流、相处，建立良好的关系，指导孩子如何应对考前压力等一些问题。在抓好孩子学习的同时，还要安排好孩子的课外生活，让孩子德、智、体、美、劳全面发展，既促进孩子的身心健康，又有利于孩子保持旺盛的学习精力和激发孩子学习的热情。

孩子教育，需要学校和家庭共同合作。家长既要配合好学校督促孩子认真遵守学校规定；家长又要加强与老师尤其是班主任的沟通交流，及时了解学生在校的情况，反馈孩子在家中的情况，主动向老师请教困惑的问题。希望通过家校联手，把孩子培养得更出色，更优秀。

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