任城区120名督学开学首日专项督查

□记者赵德鑫

通讯员付吉庆王金芳报道

本报济宁讯2月20日,是2019年新学期开学的第一天,任城区10万余名中小学生迎来新的学期。当天上午,任城区教体局组织120名责任督学分赴全区117所中小学校及幼儿园,开展2019年春季开学专项督查工作。

20日上午7点,任城区教体局第一教研中心的小学语文调研员李娜便来到了霍家街小学总校,提前进行安全检查,并开展集体学习与分组备课。“学校责任督学按职责分为教学督学、法制督学、综理督学等,我是负责教学责任督学工作。”据李娜介绍,作为教学责任督学,每个学期的开学第一天她会通过推门听课、参加升旗仪式等形式,检查学校办学行为、安全情况。

“通过听课可以了解教师们的备课情况、学生们新学期的精神面貌、新学期的教学难题。”升旗仪式结束后,李娜搬着小板凳、拿着笔记本来到了五年级十一班,这是她上午听得第一堂课,主题是安全教育。在多个班级听课结束后,李娜还与教师进行教学研讨,让教师们能够更快地投入到教学工作中去。

在督查中,各责任督学通过参加学校开学典礼、推门听开学第一课、与师生座谈、查阅资料、实地查看、列席学校办公会等方式,全面了解学校开学保障、安全风险防控体系建设、教职工工作纪律等情况,并建立问题清单,逐项及时解决。通过督查发现,学校开学工作规范,校园环境整洁,周边环境安全稳定,广大教师有序认真地开展教育教学工作。

作为第二批全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区),自2014年实施中小学校责任督学挂牌督导工作以来,任城区充分发挥教育督导工作的监督检查、评估指导等作用,在规范办学行为、提高办学水平、提升教育质量上取得了明显成效。

任城区遴选百余名优秀督学,采取AB角的形式配备到每个学校,一名擅长学校管理、一名擅长教学管理,发挥每位督学在学校管理和教育教学中的督导作用。为每所学校配备了法制督学和综治督学,实现了对学校校内校外督导全覆盖。建立责任督学选拔、聘任、管理、培训、考核、评价、问责、奖惩等管理制度。制定《责任督学培训五年规划》和年度培训计划,采取多样形式进行培训,全面提升责任督学综合素质。建立城乡督学共同体,形成城乡学校共赢发展。

为进一步推动教育均衡发展,任城区将城市和农村学校结对捆绑划入同一责任区,责任区之间、学校之间互相学习、相互交流。对责任区督学的工作任务、工作纪律、行为标准、考勤奖惩和对专兼职督学履行职责进行明确规定,对《中小学校责任督学挂牌督导办法》规定的五项基本职责和八项经常性督导内容作出具体要求,实现共同发展目标。

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