新学期 新气象 养习惯 促成长

■本报记者纪闻路

告别喜庆的春节假期，迎来新年的第一轮曙光。2月20日清晨，济宁市南池小学全体师生齐聚操场，举行新学期升旗仪式暨习惯养成月启动仪式。

当天是南池小学春季新学期开学的第一天，同学们又回到了亲切而熟悉的校园。俗话说：一年之计在于春。同学们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天就会收获明理诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。

四名学生代表扛着鲜艳的五星红旗，迈着坚实的步伐，全体师生目送着五星红旗冉冉升起。接着沙校长发表了热情洋溢的讲话，对同学们提出了五点要求，第一，希望同学们成为“学习的主人”；第二，希望同学们成为“文明的使者”；第三，希望同学们成为“安全标兵”；第四，希望同学们称为“节约标兵”；第五，希望同学们成为“感恩”的使者。

良好的行为习惯是一个人成功的基础，播种一种信念，收获一种行动；播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。为引起学生和家长的重视，济宁市南池小学为培养学生良好的行为习惯，每学期开学初的第一个月定为行为习惯养成月，以此来带动学生在日常学习和生活中，无论在校内还是校外，都要展示出一名优秀的少先队员应有的状态，并通过自己的行为来影响周围的人。

为培养学生养成良好的习惯，学校师生开展“习惯养成月”活动，结合以往“学习习惯养成教育”的经验，新学期以培养学生良好学习习惯为目的，从细节入手，通过多种途径与方法，重点培养一年级新生学习习惯的同时，采用“分年段单项重点突破的策略”，强化巩固全体学生的良好习惯，为同学们终身发展奠定基础。

学校制定了培养学生养成习惯的总目标：使学生学会学习，学会创造，具备养成教育十项修炼：会倾听、善表达、勤书写、多阅读、常思考、乐创新、懂礼仪、会修心、乐健身，夯实学生“终身学习”的基础。读书习惯：“1+10+n”海量阅读是学校的办学特色，培养阅读兴趣，让学生博览群书，是培养学生习惯的重点之一。书写习惯：充分利用午写时间练习书写。坐姿和握笔姿势要正确，一笔一划认真、规范书写，形成正确的写字观、养成良好的写字习惯。倾听习惯：学习注意力集中，上课认真听老师讲解和同伴发言，听讲时做到“三到”：眼到、耳到、心到。表达习惯：课堂上敢于发表自己的观点，提出不同的看法。讲话口齿清楚，声音响亮，充满自信。预习习惯：学会运用预习提示、查阅工具书或有关资料进行预习，以便课上有重点地去听、去学、去练。质疑习惯：在学习的过程中自主发现问题，探究、分析、解决问题，从而形成探究知识的科学素养。反思习惯：养成及时总结、反思的好习惯，从不同方面多角度观察事物，获得深入学习的能力和求异、创新的品质。行为习惯课间十分钟：不追逐打闹，不在教室乱跑，提前进教室准备上课，听到上课铃声不拥挤，上下楼梯有次序，养成举止文明，时刻注意安全的习惯。

最后，学校有关负责人宣读了放学路队及课间操规范要求和评比细则。督学贾长岭科长向全体学生致以新学年的美好祝愿，向辛勤工作的老师致以崇高的敬意。希望同学们在新的学期里携手奋进，共同创造美好的明天。

新学期，新起点，新气象，号角催人奋进，机遇蕴含精彩。在新的学期里，同学们携手奋进，定会创造更加美好的明天。

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