任城推行城区中小学部分教科书循环使用学生书包轻了,还更节约环保

上课前,一位美术老师向学生发放课本。本报记者姬生辉摄本报记者姬生辉见习记者朱熔均通讯员付吉庆毛凤安

今年春节开学后,任城区城区范围内114所中小学全面推行《音乐》、《美术》、《科学》等教材的循环使用。该项举措的实施,在环保节约的同时,也一定程度上减轻了学生书包重量。据了解,涉及到循环使用的教材,将按照定期进行增补更新,同时进行严格的消毒,以保证学生们安全放心使用。

课本循环使用

学生书包减重

12日上午9点05分,上课铃声响起,济宁市实验小学华城校区的美术老师张桂芹怀抱41本崭新的美术课本走进二年级一班的教室。她面带笑容地将课本发给班内的41名同学。之后,开始为同学们上新学期的第一堂美术课。“同学们,我们翻开课本,今天我们要学习的是《重重叠叠》……”说着,张桂芹打开多媒体教学系统,展现在同学们面前的是一幅群山重叠的大幅图片。为了让同学们更好理解和学习,她设计了多个问题,甚至还邀请同学们走上讲台做起了小游戏。

“今年新学期开始,孩子们不需要再带《美术》课本来上课,而是由任课老师集中发放课本。”张桂芹告诉记者,上课前她会按照学生的人数,将课本带到教室并发放给每一名学生,下课后再将课本收回,“孩子们都挺兴奋,每一次都有领新课本的感觉。”

新学期伊始,济宁市实验小学华城校区二年级一班的班主任张优为同学们上了第一堂主题班会。“向孩子们说了环保节约的意义,同时提到了课本循环利用。”张优所在的年级涉及到《音乐》、《美术》两门学科,“从这几天的情况看,孩子们对循环使用的课本非常爱惜。”在家长QQ群里,张优将此事进行了说明,得到了家长们的一致认可,“家长们觉得非常好,不仅减轻了孩子书包的重量,还培养了环保节约和资源共享的意识。”

教材定时更新

严格管理消毒

“目前,部分教科书循环使用已在华城校区全面推行,共涉及到的1028名学生。”济宁市实验小学华城校区教导处主任毛凤安告诉记者,除一、二年级学生循环使用《音乐》、《美术》教科书外,三至五年级的学生循环使用的教科书包括《音乐》、《美术》、《科学》和《信息技术》。“我们要求每一位班主任向家长和学生们说明此项举措的意义,同时呼吁孩子们养成爱惜课本,不乱涂乱画和折损的好习惯。”毛凤安说。

如何保证安全放心使用循环教科书?对此,毛凤安解释说,涉及到循环使用的教科书,每学期都会按照学生总数的三分之一进行更新,一些破损的课本将会被及时更换。同时,学校在图书馆设置了一个独立区域,对这些课本进行严格管理与消毒,“近期我们将上一套紫外线消毒系统,严格按照各项标准对循环使用的课本进行定期清洁、消毒。”

任城区教体局教育服务处主任常军告诉记者,早在2014年任城区便通过区财政出资的方式,实现了城乡义务阶段的学生国家课程教材免费。自2017年春季学期,中央财政对全国城市和农村地区义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书后,任城区又推行了义务教育阶段学生作业本、教辅练习册、单元测试卷、英语磁带等免费,区财政共计出资近2500万元。

“部分教科书的循环使用早在几年前已在任城区农村小学推行,本次任城区全面执行了教育部、财政部联合印发的《关于全面实施城乡义务教育教科书免费提供和做好部分免费教科书循环使用工作的意见》,在城区114所中小学全面实施。”常军说,纳入循环使用的教科书包括:小学《科学》《音乐》《美术》、《信息技术》,初中《音乐》《美术》(或《艺术》)、《体育与健康》《信息技术》。下一步,任城区将进一步规范和完善使用制度,对循环使用教科书做好登记、发放、回收、统计、消毒、保管、更新等工作。

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