晒出“全面改薄” 成绩单

本报梁山讯（通讯员王允江马宏强）近年来，梁山县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，把“全面改薄”作为一项重大而紧迫的任务，举全县之力、集全县之智。

2013年下半年，县委县政府立足于梁山教育基础薄弱、办学条件差的实际，在全面摸底调查的基础上，研究制定了梁山县“全面改薄”工作实施方案和分年度实施计划。全县2014至2018年规划建设项目学校179处，192个校舍项目，建设面积18.62万平方米；规划建设运动场项目60个，总面积31.52万平方米；建设围墙4284米；规划投资10545.76万元，为全县各薄改项目学校配置床张、桌凳、微机、多媒体、教学仪器等各类设备，全面提升教育装备水平。

为扎实做好全县义务教育学校“全面改薄”工作，梁山县成立了由县长任组长，分管教育的副县长任副组长，政府办、教体、财政、发改、国土、人社、住建等相关单位主要负责人为成员的梁山县义务教育学校“全面改薄”工作领导小组，明确了“改薄”工程的总体要求、目标任务、保障措施和工作责任。各相关部门根据各自职能，加强沟通，密切配合，全力支持“全面改薄”工作。在校园校舍项目实施过程中，严格按照国家及省市规定执行，规范操作。县财政、发改、审计、监察等部门认真履行各自职能，加强对项目实施过程的监督管理。严格执行项目招投标制、工程监理制和合同管理制，统一规划、立项，统一勘探、设计，统一招标，统一质量验收和决算审计。建立项目终身责任制，签订施工管理《责任状》，把工程质量和施工安全责任到人。县政府将“全面改薄”工作纳入综合考核及教育督导评估体系，实行一周一调度、一月一通报，把任务内容、进度安排、责任主体、监督方式等信息向社会公开，阳光操作，自觉接受社会监督。在学校设备采购配备方面，严格按照政府采购程序，严把供货参数、招标、验收三个“关口”。按照“坚持标准，质量第一”的原则，先后进行了三次公示、三次专家论证，并对招标采购工作进行全程无缝隙监督。为保证设备质量，教体局成立了6个验收小组，依据参数标准，对照样品，对采购设备的规格质量进行细致检验，切实符合要求才可过关。

目前，全县“全面改薄”规划中的192个校舍项目、60处运动场、10个配套建设项目等顺利完工并交付使用。为全县各薄改项目学校购置生活设施23400件（套），更新课桌凳7.7万套，购置图书110万册、数字资源5218GB，配备实验实习设备33.4万件（套）、音体美器材13.1万套（件），配备其他设备设施3.9万件（套），配置微机9995台，装备了2063个多媒体教室、207个实验室、31个标准化录播室。购置了大批网络设备，完善了教育公共资源平台和教育管理公共服务平台，实现了宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通。在“全面改薄”工作的基础上，梁山县积极开展了全国义务教育均衡县创建工作，共投入资金2.6亿元，新建功能室3.2万平方米、围墙2.8万米、硬化道路27万平方米、绿化美化校园面积295万平方米。2017年12月，梁山县顺利通过全国义务教育均衡县评估验收，初步实现县域内义务教育基本均衡发展的奋斗目标。

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