■本报通讯员马宏强
梁山县教体局结合教育扶贫工作实际情况,坚持精准发力、纵深推进、全面落实的工作思路,全力构建学校、教师、学生、家庭教育***工作体系,不断创新工作方法,全力推进教育***工作。
根据省市县教育扶贫工作要求,教体局及时召开局党委会研究部署教育***工作,成立领导小组,制定《梁山县教育系统***实施方案》,明确教育***工作的责任分工、目标任务和路线图。多次召开全县中小学校长和全体机关干部会议,专题安排教育***具体实施工作,并与全县各学校一把手签订了《梁山县教育系统***目标责任书》,将任务层层细化分解,并纳入学校和主要负责人年终考核。教体局成立专项督导组,按照时间节点,对教育扶贫工作进行专项督查。
梁山县教体局充分利用学校的宣传栏、家校通、QQ(微信)群等平台,向学生和家长做好教育扶贫政策的宣传与普及。并利用驻村联户这一平台,向群众宣讲贫困生资助等教育惠民政策,让全县联户干部通过村上广播喇叭进行大力宣传。扩大了教育扶贫政策宣传覆盖面,提升了教育扶贫政策知晓率,使学生和家长更加明白教育扶贫惠民政策的重大意义,将党和政府的温暖传递到每一个贫困户家庭,营造了良好的教育扶贫氛围。同时,教体局认真做好全县贫困家庭在校学生建档立卡及幼儿信息摸底调查工作,摸清全县贫困学生底数,列出清单,建立学前、小学、初中、高中、中职、大学各个阶段贫困学生信息,设立台账,实施动态管理,全程跟踪,并及时更新数据,精准落实扶贫项目。2017年春季,学前教育阶段建档立卡100人,资助金额5.95万元;义务教育阶段建档立卡1140人,资助金额54.2万元;高中阶段建档立卡137人,发放助学金18.42万元;为31名建档立卡中职学生发放国家助学金2.96万元。目前正在为建档立卡的学生办理2017年秋季资助业务。
为充分发挥优质学校资源优势的辐射、示范、带动作用,提高贫困村学校办学水平,促进教育均衡发展,梁山县教体局通过广泛调研,确定对全县80所省定贫困村学校进行结对帮扶,根据各贫困村学校的实际情况,选定帮扶学校,共结成60个帮扶对子,实现了省扶贫工作重点村中小学全覆盖。5月份,召开全县结对帮扶动员会、结对学校对接会、现场交流会,然后组织他们制定帮扶计划,举行结对帮扶仪式,签订帮扶协议书。6月份,结对帮扶学校双方各确定一名管理人员到对方学校挂职,帮扶学校派遣2名老师到对口学校支教,被帮扶学校派2名教师到帮扶学校跟班学习,细致开展学校管理和教育教学帮扶。通过结对帮扶,提高了受帮扶学校的管理水平、教师队伍素质、办学质量。目前各结对帮扶学校,正在拓展帮扶途径,纵深推进帮扶工作。精准实施幼儿园帮扶计划,帮助贫困村扩大学前教育资源,切实解决贫困村幼儿入园难问题。加强省定扶贫工作重点村幼儿园建设,通过政府办园或小学附设幼儿园、建设村办幼儿园、扶持普惠性民办幼儿园等方式,实现省定扶贫工作重点村公共学前教育资源全覆盖。近年来,新建、改扩建公办幼儿园22处,建筑面积1.18万平方米,解决了6000余名幼儿的入园就学问题。并对现有扶贫工作重点村幼儿园进行了全面彻底排查,及时消除危房及各种安全隐患。
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