加强教育科学管理,打造业务精湛队伍金乡县教体局开展集中教学视导

本报济宁11月22日讯(通讯员王超)为加强金乡县各学校教育教学管理,打造业务精湛的教师队伍,增强学校实施新课程的能力,进一步提高教育教学质量,推进全县教学工作科学、规范、均衡发展,连日来,金乡县中小学教学集中视导活动全面展开,金乡县教体局有关领导参加了活动。

本次视导中小学同步进行,按照《金乡县中小学教学督导评估方案》,视导内容包括教学管理、校本研修、校本课程、考试评价和业绩成果等。每到一处学校,视导人员都集中听取学校领导关于本校教学工作的汇报,与老师们交流,帮助他们解决教育教学工作中出现的问题,虚心听取他们的意见和建议；分组查阅有关档案材料,并及时进行意见反馈；在听评课活动中,视导人员每到一所学校都随机抽取每学科两名教师,认真听取他们的上课情况,详细记录；评课中,由讲课教师进行教学反思,教研中心的有关同志及听课教师与讲课教师交流,并按照《课堂教学评价标准》,从备课、教学环节、学生活动、课改理念等方面进行了分析点评,在肯定成绩的同时,并对今后的教学工作提出了指导性的意见和建议,使广大教师深受启发。

据了解,金乡县教体局出台了一系列的政策文件,明确了教研员工作职能,以及一线教师教学方向和要求,确保了教研中心职能的发挥和学校教学工作的顺利开展。在平时的工作中,金乡县教体局实行教研员定点联系学校工作制度,定期深入学校,指导学校规范办学行为,并通过上示范课、专家报告、听课、评课、研讨交流等方式,指导学校课程设置与实施,培植典型。同时,该县教研员定期对中小学课堂教学模式从理论学习、操作要领、课堂磨课等进行跟进指导,加大对青年教师跟进指导力度,加强对联系学校的教学指导及教师的专业引领,加速广大教师的专业成长。

为发挥名师示范作用,引领广大教师成长,促进城乡教育均衡发展,金乡县教体局对名师的选拔、培养、考核和使用做出了具体规定；以“名师工作室”为助推剂,传播先进的教育教学理念,传授精良的教学经验和教学艺术。目前全县共有省市特级教师21人、杏坛名师8人,省市教学能手156人、优质课执教者近400人。2014年以来,该县先后组织近百名省市县教学能手、优质课执教者到乡镇偏远学校送课200余节,开展片区教研活动50余次,通过课堂教学观摩、教后反思、质疑答疑、专题讲座、经验介绍等形式,促进了城乡交流与学习,实现了城乡教育资源的共享,加快了教育高位均衡发展的步伐。

据了解,本次教学集中视导为期一个月,教研氛围热烈,为进一步提高教学质量和教师专业能力指明了方向,对于深入加强教学工作的研究,助推教学常规精细化、课堂教学设计精致化,促进全县学校规范化管理和教师队伍建设,将起到积极作用。

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