架起学校和家庭沟通的桥梁 记宜宾东辰小学一年级家长开放日活动

学校农耕课程。孩子们在宽敞明亮的教室里上课。干净整洁的学生寝室。2018年秋期家长开放日家长听课。2018年秋期开放日，学生大课间做操。家长走进食堂，感受学校食物。厨房里的食材。

□夕犁 文/图

“我女儿最近在学校表现好吗？”

“老师，请问乐乐在学校吃得怎么样？晚上睡觉乖么？”

“最近孩子的自律意识提高了不少，感谢老师的教导。”

3月14日，宜宾东辰学校小学部迎来一群特殊的“客人”，100多名家长受学校之邀，走进校园，参加主题为“走进校园，关注教育；走近孩子，倾听心声”的2019春期一年级家长开放日活动。

与学校之前举办了多次的家长开放日活动一样，这次的开放日分为三大内容：一是家长们走进课堂，与孩子们一起听语、数、英等学科公开课，零距离观察孩子的上课表现，亲身感受教师的魅力；二是家长走进学生公寓，了解孩子的生活环境。家长和孩子同吃食堂，打消家长担心“孩子吃不好”的担忧；三是家长填写反馈表，了解学校近期教学和活动安排，吸纳家长的合理化建议，改进学校的管理。

“一所现代化的学校，应该是一所开放包容的学校，我们欢迎学生家长多来学校走一走、看一看，也欢迎各界人士有序监督和指导。”宜宾东辰学校小学部校长廖辉说，“通过家长开放日活动，架起学校与家庭教育沟通的桥梁，让家长能更了解学校的教育观及办学理念，做到家校互动，为我们创办家长、社会满意学校打好扎实的基础。”

进课堂“辰星”课程育明日之星

当日上午9时许，一年级的10个班教室，每班走进了10名家长。一班的学生在上音乐课，年轻又帅气的男老师边弹钢琴边带着孩子们唱歌；二班的学生在上英语课，老师运用多媒体，给孩子们讲解着英语绘本故事；三班的孩子们在上语文课，朗朗的读书声传得好远好远……

“老师的课上得生动有趣，把很多复杂的科学知识，经过简单的讲解和小实验，就让孩子们弄懂了。”家长周先生在观摩完一堂科学课后，笑着说。

作为绵阳东辰国际学校在全省的第一所分校，要擦亮“东辰”的教育品牌，当然要有符合宜宾实际的鲜明办学特色。

作为宜宾东辰小学部的校长，廖辉曾先后在成都的北大附中、嘉祥学校和绵阳东辰学校任教，有20多年的教学经历和学校管理经验。他认为，民办教育要有把先进理念落地的智慧。

“我们提出了‘辰星教育’的办学内涵，寓意着宜宾东辰小学在绵阳东辰的教学理念的指引下，打造川南教育质量高地，成为东辰教育集团的星级学校，更会培育出一批明日之星，带给家长以希望。”据廖辉介绍，宜宾东辰学校小学部7个年级39个班，均开设了包括基础核心课程+拓展发散课程+高阶创造课程+延伸课程的 ‘3+X’的辰星课程体系，基础核心课程包括语数外、音体美等课程，拓展发散课程有外教口语、启蒙英语、国学、修身等，高阶创造课程有数学思维探究、国际理解、STEAM课程等，此外还有英语戏曲、少年童子军、图书馆、地球村等延伸课程。

“多样化的课程设置，是希望我们的学生不只局限于一本书和课堂。像我们的数学课，每个班都配了两名教师，一个老师教基础的数学教材、一个老师教拓展数学，还提出了一个‘三分课程’理念，既三分之一时间上基础课，三分之一拓展并逐步建立数学思维体系，三分之一时间通过课外实践巩固知识。” 廖辉说，除此以外，幼小至五年级，每个班还均开设了三门科创课和以二十四节气为主线、融入传统文化的农耕课程。

“这学期起，我们还打算开设现代农耕课。”廖辉说，特色课程的开设，是为了践行宜宾东辰小学“为学生幸福生活奠基、对学生终生发展负责”的办学理念，满足学生个性化需求的同时，打造高品质的魅力小学。

观公寓这里也是孩子们的家

3月的宜宾东辰校园花香、叶茂、草青，一幢幢大气美观的学生公寓楼掩映其中。

当日上午11点10分，观摩课堂教学结束后，家长们的脚步来到了小学一年级学生公寓。

在这里，家长们参观了干净整洁的学生寝室，详细了解了公寓的服务精细化内容、安全规范化管理制度及孩子每日的作息情况。

“有没有摔疼？下次要小心哦。”一年级6班的女生寝室里，6岁的付御纳小朋友因上体育课摔跤，弄湿了裤管，生活老师李小兰正一边柔声安慰她，一边为其换下裤子。

李小兰负责照顾20名女生的生活起居，她每天的工作是琐碎的：每天早上，为每个孩子准备好一杯温开水后，叫她们起床，照料其洗漱；孩子们上课去了，把寝室打扫干净，物品摆放整齐，并把孩子们换下来的脏衣服洗涤干净；晚自习后，带领孩子们回到寝室，教他们洗袜子、洗水杯等；睡觉前，为想家的孩子讲故事、陪其聊天，帮他们盖被子；每一周，要对寝室进行2次消毒处理……

李小兰说，在学校，孩子学习之外的时间即是生活，生活老师陪伴孩子们的时间是最多的。“作为一名生活老师，对孩子们就要细心、耐心、爱心多一点，给宝贝们营造一个温馨的环境，因为这里也是孩子们的家。”

宜宾东辰学校人事督导中心刘忠秀告诉笔者，在宜宾东辰，一直提倡“三师”共育：即教学老师、生活老师、家长老师共同教育孩子，“三师”共同培养孩子的优良品德，教给他们知识技能，培养他们自理能力。

“把娃娃送来寄宿，最担心就是他吃和住的问题了，今天了解了娃娃在学校的学习和生活情况后，我也放心多了。”一年级10班学生严孟儒的妈妈孟李娜笑着说，“老师都负责、有耐心，尤其是孩子的班主任张老师，有爱心又宽严相济，在他教导下，儿子的自律意识提高了不少。”

吃食堂食物新鲜有营养

临近中午午饭时，笔者来到学校食堂。全校3300多名学生的食物都从这里烹饪出，“孩子吃得好不好，东西安不安全？”也是家长们关心的焦点。

在工作人员的带领下，笔者按规定戴好口罩、头套，并洗干净双手后，进入了后厨“重地”——先是碗筷消毒和洗涤室，干净明亮，地板上连积水都没有；然后是保管室，实行责任人制度，固定有专人负责，这里整齐摆放着米面油等，均在保质期内；烹饪间内，土豆烧肉的香味扑鼻而来，多名大厨正忙得热火朝天，切菜，炒菜，红的肉类、绿的蔬菜等食材，都新鲜有序地摆在案板上；甜点烤制间内，糕点师正在现烤面包，做蛋糕，记者挑一块红枣泥蛋糕放进口里，香甜软糯……

据学校膳食部部长李莉介绍，宜宾东辰学校的食堂没有外包，均由学校成立的膳食部管理，米面油等食材的采购，均需追溯到源头，去现场查看商家的卫生情况，其食品流通许可证和相关资质，均要交学校存档。“每一批次买来的食材，我们也层层把关，先是库管把第一道关，经望、闻、看验收后，再交给每层楼的厨房团长检验，然后经厨师长把关；食堂开餐半小时前，厨师长和专门的试吃人员，要先试吃和核查当天食品，并将试吃产品每样装盒，放留样柜。”

李莉说，为了让孩子们吃得安全卫生，食堂的肉食和蔬菜等，均是当天一早采购，以确保食材的新鲜度。此外，食堂还有每日工作日志，起码能查到一个月以上的工作情况，包括了每日食谱、制作人、负责人，进货渠道以及工作员每天的身体健康状况等，以保证食品的安全与卫生。

“学校环境优美，师资好，管理正规，离家又近，当初让孩子选择在宜宾东辰就读，不错。”一年级2班学生家长吴明是班级家委会主任、校家委会副主席，他说，“家委会的作用就是在学校和家长之间沟通协调，让家校协作更紧密，今天我在学校了解的情况，也会向更多的家长传达，让大家都参与到学校的管理中来，为孩子共同打造更好的学习环境。”

推进教学变革 激活民办学校活力

据了解，当前，宜宾东辰学校正以人为本，全面推进学校教育教学的变革和转型，通过全面推进学校治理现代化，激活民营学校的办学活力，全面解放东辰的教育生产力，实现学校的超越发展。

实行管办评分离，加强学校战略品牌管理、一体化管理，强化学部的自主管理、特色管理，建立独立、权威、全面的评价，让管、办的各项措施落到实处，以有效地达成目标。

建立“行政、教师、学生、家长”四位一体的学校管理主体，学校干部与教师、与学生、与家长共同办学，并形成办学合力。干部、教师、学生、家长都是学校的主人，都是办学的主体，都要为学校的发展负责。学校专门成立了家长督导委员会，全面推行“三进入两面对”活动，即家长进教室、食堂、寝室，与老师、管理人员面对面交流的家长开放日活动。

推行快速反应的扁平化管理，对每个学生负责的个性化管理，提升效能为目标的学术管理，并通过建立“标准——流程——制度”管理铁三角全面提升管理效能。

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