从“有学上”到“上好学” 金昌市深入推进集团化办学

本报讯（记者文星乃）金昌市以组建教育发展联盟为抓手，统筹推进县域内、校际间管理互通、研训联动、质量同进、文化共建、项目合作“五大工程”，全面推进基础教育均衡优质可持续发展，义务教育实现了从“有学上”到“上好学”，从“基本均衡”到“优质均衡”。

金昌市充分发挥优质教育资源的引领作用、辐射带动效应，探索实施集团化办学或学校联盟，加大对薄弱学校的扶持力度，促进教育事业优质均衡发展。通过推进城区集团化办学和城乡教育联盟，建立“市金川总校第五小学与金川区第二小学”“市金川总校第五中学与市第三中学”教育集团，建立“市金川总校第六小学与金川区双湾镇中心小学”等21个城乡教育联盟，全力实施“名、优、特”师资工程和青年教师培养工程，进一步提升教师队伍整体素质，逐步形成以城带乡、以强校带弱校的教育管理机制。

目前，金昌市学前教育实现普惠发展，已建成公办幼儿园16所、普惠性民办幼儿园30所，11个乡镇均建成标准化中心幼儿园；全市学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达到99.12%、98.5%、99.76%，普通高考质量连续多年稳居全省前列；金川区、永昌县高质量通过县域义务教育基本均衡发展国家评估验收。通过教育资源有效整合，全市义务教育学校“20条底线”全部达标；全市中小学校园网全部实现光纤宽带接入，交互式“班班通”多媒体设备实现全覆盖，基本实现了教育信息化。

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