三尺讲台育芬芳 记2021年度甘肃省“园丁奖”优秀教师刘佳

“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长。”这是刘佳常挂在嘴边的一句话，也是她的工作准则和人生理念，更是她一直坚守的教育情怀。

2008年参加工作的刘佳，是金川区双湾中学的一名英语教师，已经在农村中学工作了13年。她先后被评为“金川区优秀教师”“金川区优秀教育工作者”“金昌市优秀少先队辅导员”“金川区创建第六届全国文明城市工作先进个人”“金川区第三届最美职工”等荣誉称号。从教以来，她立足本职，奉献教育，把满腔的热血献给了她挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入三尺讲台，在农村学校的沃土上书写着自己的教育人生。

作为一名教育工作者，刘佳热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。

“师者，传道授业解惑”。为了做好一名“师者”，刘佳通过不断地学习来充实自己，不断尝试以新思路、新方法来进行教学工作。为了让课堂教学结构更加合理，让农村孩子享受同等的教育资源，她自学信息技术，制作生动有效的课件，探寻生活中的热门话题，使学生在轻松愉快的氛围中学习，提升他们的英语素养。她还利用课余时间做好培优工作和学困生的帮扶工作。从教以来，她所教班级教学成绩年年名列前茅，辅导学生多次在各级各类英语能力竞赛中获奖。

成绩面前，刘佳没有驻足不前。多年的从教经验让刘佳逐渐认识到，教师不仅专业知识要过硬，更要懂得课堂教学规律，懂得教学艺术，掌握一定的教育学、心理学知识。

“初中阶段是孩子生理、心理发育的关键时期，这时的孩子自我意识很强，更需要与他们建立一种沟通渠道，对他们进行一定的心理疏导。”为此，刘佳利用业余时间，考取了国家二级心理咨询师，大大提升了工作中的亲和力。

在学生眼里，刘佳既是老师也是朋友。一下课，刘佳身旁总是围满了学生：“老师，我给您捶捶背吧！”“老师，我帮您拿水杯吧！”“老师，跟我们聊聊天呗！”……每当这个时候，刘佳总能忘记一身的疲惫，快乐地和孩子们交谈：“孩子们特别喜欢跟我聊天，甚至愿意跟我分享他们的小秘密，这正是我最欣慰的，说明孩子们信任我。作为老师只有跟学生建立起这种互动关系，你才能更好地了解他们，在教学上才能因材施教。”

在学校，刘佳不仅是一名教师，同时还是一名主抓英语教学的领导。教研管理中，她始终坚守一个准则：打铁还须自身硬。

“身为校级领导，更要率先垂范，先要站好自己脚下的三尺讲台，在教学岗位上做出成绩，用成绩去履行自己的职责。”刘佳这样说的，也是这样做的。她不断对自己“充电”，加强专业知识和理论知识的学习，提高教学水平和管理水平，提升专业能力。由于她在管理工作中能抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，工作干得是有声有色：2017至2020年，由她主持的省级课题《初中学生仪式活动的分析与教育实践研究——以一所乡镇寄宿制中学为例》已通过鉴定；参与的市级课题《中学生英语自主阅读能力的现状调查分析与对策》、《初中英语生活化的实践与研究》等被鉴定通过；《创设生活化的初中英语课堂》发表于国家级刊物《中学生英语》；《如何将人文关怀渗透于初中英语课堂教学》等均获省级论文评比二等奖。

在自己做好工作的同时，刘佳并没有忘记肩负的职责，她引领英语组全体教师学习业务，开展英语教学研究，共同协商突破教学知识上的疑难，切磋教学方法，疏通他们心理上的障碍，使大家工作有干劲、团队有力量，全校各年级英语成绩都很突出。刘佳在乡村教育的第一线，凭着爱心和责任感换取了桃李芬芳！

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