让每一所学校成为百姓家门口的好学校 济南市乡村振兴服务队历城区三队帮扶唐王街道“教育振兴”

乡村振兴，教育先行。

济南市乡村振兴服务队历城区三队自去年7月进驻唐王街道后，充分发挥团队中来自教育部门的队员的优势，为唐王街道争取市教育专项资金，用于薄弱学校和幼儿园的改造提升，大大改善了办学条件。同时，积极协调市、区教育部门在教研科研、师资培训等方面对唐王教育进行扶持，全面提升教育教学质量，促进了学校发展，让唐王街道的每一所学校逐步成为老百姓家门口的好学校。

资金支持学校条件“旧貌换新颜”

该服务队充分调研，找准农村学校短板弱项。队员鹿忠勤、梁敬文克服交通不便带来的困难，顶着烈日冒着酷暑，深入唐王街道的每一所学校，确定了该街道办学条件最薄弱的老南小学、崔家幼儿园、老南幼儿园作为突破口，决定对这三所校舍进行提升改造。

为争取资金，服务队积极与市教育局沟通，市教育局多次到唐王街道调研和走访慰问，听取乡村振兴和教育工作汇报，拨付127万元资金，专项用于唐王街道薄弱学校、幼儿园改善办学条件。为抓好这笔教育资金的使用，让每一分钱都花在刀刃上，服务队多次听取唐王街道教育部门资金使用情况汇报，并到现场督促检查学校、幼儿园建设情况，积极协调市、区教育部门，对三处学校幼儿园建设过程全程参与，全程监督。在疫情防控期间，重点做好施工规划、项目招标等工作，尽量减少对工程进度的影响，并做好防护措施。各方齐努力，旧貌换新颜。

目前，三处学校、幼儿园维修改造已全部完工。看着焕然一新的校舍，师生喜笑颜开，纷纷为服务队点赞。

教研扶持教育质量“为有源头活水来”

对乡村来说，教育既承载着传播知识、塑造文明乡风的功能，更为乡村建设提供了人才支撑，在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用。而建立健全城乡学校帮扶机制，能够实现以城促乡、以强扶弱、以大带小，使优质教育资源向乡村流动和聚集。为此，该服务队积极协调市教研院，开展送课下乡、送教送研，提升乡村师资水平和教学质量，助力唐王街道乡村教育振兴。

课堂教学是教育的主阵地。2020年11月10日，市教研院为唐王街道教育办送来了小学语文、数学、英语三大主科的精彩课例。语文学科由历下区立德小学教师王晓寒执教了二年级《大禹治水》，数学学科由章丘区实验小学教师张慧执教了五年级《植树问题》，英语学科由天桥区优秀青年英语教师胡捷带来了四年级上册《Unit3 B Read and write》。优秀的课堂教学让数千名师生受益，更为唐王教育的发展注入了新活力。

教学教研是教育的生命线。2020年10月21日，市教研院教研员来到唐王中学，听了九大学科共计18节课。各科教研员对坚守在乡村中学的老师们的努力和付出给予了充分肯定，同时也深刻剖析了教学中出现的问题，并通过分析课标进行引领和精准点拨。济南市教研院副院长李勇针对唐王中学学情给出了建议，今后在教学方面应该切实把握落实基础知识，也要加强乡村教师培训，不断提高教师的业务能力和水平。

济南市乡村振兴服务队历城区三队协调市教育局为振兴乡村教育而创设的研讨活动，参加教师100余人，每一个教研员以身作则,做出了严谨治学、乐于科研的工作示范，送来了先进的教育理念，还送来了全新的必备资料，使得理论指导有了依托。

活动的开展促进了城乡学校、教师之间的交流互动，真正实现了优质教育资源共享，推动了唐王街道教育的均衡发展。

（本报记者李小梦通讯员张伟段乃颢）

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