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校本课程 彰显适合教育

来源:章丘晨报 2018-09-10 17:14   https://www.yybnet.net/

校长寄语

坚定的信念是筑梦者的品格,广博的学识是筑梦者的底蕴,高尚的德行是筑梦者的担当,饱满的爱心是筑梦者的胸怀,我将以时不我待的紧迫感担负起成就筑梦者的历史使命,让教师成为这个时代最美的筑梦者,用满腔真情为学校的发展奉献智慧和力量。

——济南市章丘区诺德实验学校校长王化杰

章丘区诺德实验学校,原名为章丘区诺德实验小学,于2014年9月建成投入使用,于2018年9月建成初中部,更名为章丘区诺德实验学校,成为九年一贯制学校。作为一所年轻的学校,我们坚持以先进的办学理念为指导,以“健康育人,育健康人”为育人目标,以“一诺千金,德行天下”为校训,用赏识的眼光去发现不同特点、不同发展需求学生的闪光点,为学生创造机会,使学生在自己的优势领域里获得更大的发展,在被赏识、认可的过程中发现快乐,感受幸福,成就多彩人生。学校构建了多元化的校本课程体系,同时与地方课程、国家课程深度融合,合理搭配,为学生创造了一个富有激情与美趣的校园环境。

经典传颂,丰厚文化底蕴

文化是民族的血脉与灵魂,让经典文化走进课堂,既是文化传承、发展和创新的需要,也是新课改的必然要求。学校依据课程标准的必备、必读篇目,制定了《学校读书计划》、《多读、精读、品读》“三读”活动方案,针对不同学段学生的特点,分别布置经典诵读内容,开设经典诵读课、语言表演艺术课、课本剧等校本课程,使国学经典作为必修课程进入了课堂。由语文教师每天按计划组织学生读书活动。每天晨读十分钟是古诗文诵读,每周一节的经典学习,每学期一次的古诗词狂欢节,引领学生一次次走进经典殿堂。学校定期开展形式多样的读书比赛:1-2年级举办诗文诵读、“诗情画意”小报,3-4年级开展了散文、诗歌诵读大赛;5-6年级举办了课本剧、配乐朗诵、对诗、唱诗、“我与经典”征文等活动。各班创办了诗文配画小报,设置诗文园地。通过对学生进行长期的经典熏陶和传统文化的浸润,让学生们在广泛地感悟中华传统文化的源远流长和博大精深中增强民族自尊心、自信心和自豪感,为学生的可持续发展奠定了深厚的文化底蕴,并激发他们去创造更大的辉煌!

书写精彩,绽放多彩未来

根据学校《三年发展规划》,学校制定了《书写精彩,绽放未来》写字教学实施方案,将写字教学重点纳入课堂教学中,在保证国家课程开齐开足、不延长学生在校学习时间、不增添学生学习负担的前提下,把硬笔书法、软笔书法和写字设为校本课程。每班每星期开设一节写字课,一二年级要求每节语文课都要拿出五分钟对学生进行专门的写字指导,学校每学期举行一次师生硬笔书法、软笔书法及教师的粉笔字比赛,与此同时分年级开设“童心飞扬”、“展我风采”等专栏,定期展示学生作品,并把学生的写字和美文集结成《花开了》出版,使孩子们不仅能够在多彩的活动中体验美,更能够在多元的评价体系中欣赏美、感受美。在开展好书法课的同时,学校充分利用社会资源,定期邀请名家进校园,开展书法讲座,让学生近距离的聆听和观察名家的书法创作,带领学生参加一些书法展览,让学生了解中国的文字、历史、古典诗词、体会汉字的美感,培养学生对汉字以及本民族语言的热爱,从而让中华民族的古典艺术之精华,滋养着每一位师生。“从诺德走出去的学子,人人都能写一手好字,这是我们的期待。”校长王化杰说。

文明礼仪,润泽健康成长

苏霍姆林斯基:“教育如果没有美,没有艺术,那是不可思议的”。培养孩子认识美、感受美、创造美,是诺德实验学校全面实施素质教育的一条新路径。学校高度重视学生的文明礼仪教育,结合《中小学生日常行为规范》和《小学生礼仪教育》等,制定了适合孩子发展的《文明礼仪》教材,并将文明礼仪课程与班级主题活动相结合,对学生进行文明礼仪教育,全面解读学习“个人礼仪、校园礼仪、课堂礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、饮食礼仪”等内容的文明礼仪标准;其次,全校开展以诚信为心灵美、以讲礼仪为行为美,以讲文明、讲普通话为语言美的“道德银行”,建立了领导督查小组,制定了实施方案及考核措施;第三,学校建立了专门的礼仪培训室,成立了师生礼仪队,从站姿、坐姿、蹲姿到课堂常规、礼貌用语、仪表衣着、举手投足,都按照规范反复训练,日常行为加强监督。“文明礼仪”教育,在潜移默化中涵养德行,张扬个性,让每个孩子阳光灿烂地成长。

体育活动,促进身心发展

在保证体育课堂教学质量的同时,统筹安排体育课、大课间和课后延时服务的内容,调动孩子参与体育锻炼的积极性,提高学生的体育素养,学校开设了羽毛球、篮球、乒乓球、韵律操等巴学园校本课程,培养学生的运动技能,激发学生主动参与各种体育活动的兴趣,畅享“阳光运动”。同时开展丰富的活动:广播操比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛等活动,使孩子们在活动中充分锻炼、个性特长得到充分展示。

“赤橙黄绿青蓝紫,各自缤纷各自春”,异彩纷呈的校本课程,使学生的学习兴趣得以激发,爱好特长得以张扬,自信能力、自我学习能力、艺术修养得以强化,使诺德实验学校整个校园歌声飞扬,舞姿飘展、书香弥漫,浓厚的人文素养滋养着每个孩子,为学生创造了一个富有激情与美趣的校园环境,促进了学生健康人格的全面发展。

旧岁已展千层锦,今朝又登百步楼。一年来,学校先后获章丘区教学示范校、章丘区档案管理先进单位、济南市语言文字规范化示范校、山东省地震科普示范学校、山东省绿色学校…我们欣喜地看到:诺德实验学校的办学内涵不断丰富,办学特色不断彰显。展望未来,我们相信:在“健康育人,育健康人”核心理念的引领下,在全体师生的共同努力下,诺德实验学校必将继续沿着“为孩子健康快乐成长奠基”这条精彩航线全速启航。

(撰稿刘秀珍摄影孙滨)

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