“让孩子从小享受优质教育” ——商河县白桥镇学前教育纪实

白桥镇中心幼儿园,让孩子从小享受优质教育。幼儿园里,种植区是孩子最喜欢的地方。让孩子在游戏中学习,在快乐中成长。近年来,商河县白桥镇围绕“提高教育教学质量”和“提升学校管理水平”的教学理念,努力实现基础设施建设、学生幸福指数、学校文化品位不断提升,让农村孩子也能享受更优质均衡的教育资源。其中,学前教育建设日趋完善,以中心幼儿园为依托,逐步探索并推行幼儿园乡镇一体化管理模式,对辖区内所有公、民办幼儿园实行“六统一”管理模式,让更多的学龄前儿童享受到了科学规范的学前教育。

文/片本报记者李云云

实习生李超杰

通讯员任甲宝

科学选址,优化布局

满足孩子家门口上学

在白桥镇教育助理员段守强办公室里,有一张白桥镇区域图,图上的部分村庄用三角形和圆形等不同图案标注着。“这些画圈的都是已经有公立园的,这些三角形的是打算建立公立园的,这张图几乎一年一个变化。”段守强说道。

他告诉记者,2013年,白桥镇没有一所公立幼儿园,私立幼儿园遍布全镇。刚刚成为教育助理员的段守强,给自己设立了一个目标——整合现有的学前教育资源,建立专业的公立幼儿园,让孩子在家门口享受优质的学前教育。在商河县教体局和白桥镇政府的帮助下,白桥镇中心幼儿园等相继投入使用。目前白桥镇全镇已经有8所公办幼儿园。

段守强一边指着行政区域图,一边和记者说道:“这些村庄比较大,自己一个园,这些村比较小,三四个村一个园就可以……我们选址可下了不少工夫。”据了解,白桥镇按照“就近入园、优选区域、合理布点”的原则,充分考虑到幼儿园的服务区域和交通条件,科学选址,优化布局。一方面通过调研走访确定新建公办园的地址,新建公办园能够最大程度满足周边村庄的学生入园需求,做到规划化、规模化建园。

另一方面,对现有的民办园进行优化整合,保留规模较大、保教质量较好、安全措施好的幼儿园,对无证和存在安全隐患的幼儿园依法进行取缔。段守强谈到,之前私立幼儿园遍布全镇,私立园条件有限,甚至有两间房子就敢开园招生。“对于全镇的幼儿园,我们提出了统一的要求,只有达标后,才可以开园招生,一些不舍得投入的园区就淘汰了。”段守强说。

通过新建和整合,该镇的幼儿园布局合理,交通便利,家长接送安全方便,满足了孩子家门口上学的需求。“从家去幼儿园不到十分钟的车程,比原来方便多了。”菜园村村民王女士说道。

规范管理,优化质量

公办私立园齐头并进

目前,白桥镇公立幼儿园和私立幼儿园达到15所,如何更好地管理这些幼儿园,是段守强和同事一直在探索的问题。对于如何加强学前教育管理,商河县教体局在《商河县教体局关于学前教育镇村一体化管理模式的指导意见》中明确提到,要“统一规划布局,统一收费标准,统一业务管理,统一教师考核,统一教师培训,统一办园质量评估”,这“六统一”的管理模式,就成了白桥镇学校教育的管理方针。

自2014年,白桥镇中心幼儿园投入使用以来,明确要求白桥镇中心幼儿园无条件,全方位,不定期对全镇公民办幼儿园进行培训和服务。同时成立幼教中心严格规范和审查幼儿园的收费、资助等工作是否符合上级的相关规定要求。通过“六统一”模式的实施,白桥镇所有幼儿园管理科学规范,近几年全镇学前教育在全县考核中一直处于领先位置。

作为全镇幼儿园的“龙头老大”,中心幼儿园拥有独立的园舍,园内环境优美、文化氛围浓厚。幼儿活动室、盥洗室、办公室、保健室、资料室、儿童专用厕所等设施配备完善,每班均配有幼儿桌椅、玩具柜、图书架、电子琴、电脑多媒体等。有培养幼儿兴趣与能力的舞蹈室、科学发现室、图书室、多功能室；有功能多样的大型玩具,充满冒险的攀爬墙、匍匐区、迷宫、种植区。先进、环保、卫生的设施设备、丰富适宜的活动空间、平等关爱的人文气氛,处处体现着以幼儿发展为本的教育理念。

中心幼儿园就是所有园区的样本,各个园区努力按照中心园的模式建立,同时中心幼儿园也是培养各个园区园长的摇篮,公立园的园长都要在中心幼儿园学习教学后,才能成为其他幼儿园的园长。而所有的私立幼儿园园长,也要定期去中心幼儿园进行学习培训。“这样一来,在园区管理上,都是统一标准,有利于公立幼儿园和私立幼儿园共同进步。”段守强说道。

科学发展,优化内涵

孩子们在快乐中成长

在白桥镇中心幼儿园里,有一处种植区域。眼下,种植区内的茄子、西红柿、玉米等植物都已经成熟。“这是孩子们的宝地,他们参与了植物从种植到收获的全过程,一点点看着它们成长,然后在这个过程中学习一些基础的知识。”中心幼儿园园长梁娟说道。

种植区域旁边,是迷宫,天气适宜的时候,老师会带着孩子们在此处玩耍。“现在的幼儿园小学化特别严重,而我们幼儿园的宗旨就是‘让孩子在游戏中学习,在快乐中成长’。”段守强说道。

为了优化学前教育的内涵发展,白桥全镇各处幼儿园积极开展家长进课堂等各种活动,大型消防演练、节日亲子活动和亲子运动会让家长参与幼儿的成长,感受孩子的变化,同时开设亲子阅览室,让家长了解更多的育儿知识。

提到白桥镇,离不开大蒜,特有的大蒜文化也是白桥镇独有的教育资源。从幼儿园开始,老师们就会向小朋友们讲述大蒜历史,大蒜的成长过程等等。“一方水土一方文化,要将一个地方的风土人情正确合理地融入到孩子的成长过程中,树立他们正确的乡土情怀。”

缺少专业人才是农村学前教育面临的一大难题。为了让老师更专业,白桥镇每年会定期举办教师培训,去济南等地优秀幼儿园取经,要求私立幼儿园必须有专业的学前教育人才。“师资不同于其他人才,无法紧急培训,也不能简单采用发放上岗证解决。师资尤其是幼教师资,要求远远高于其他岗位,只能通过外出学习,培训等多重途径,让我们的老师更专业,教育,一定要专业人做专业事。”段守强谈到。

“今年五月份,山东省出台《关于加快学前教育改革发展的意见》,对未来三年学前教育改革发展进行了科学规划,相信我们的学前教育会越来越完善,相信我们的孩子们会从小享受优质的教育。”段守强如是说道。

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