22门校本课程成独特风景 明德小学:“先学后教,自主互助”课堂改革令人点赞

校本课程中学生精彩表演学生成为了课堂的主人郑路镇明德小学原为郑路镇中心小学,始建于年,坐落于郑路街西首,占地面积平方米,现教学楼面积平方米。为进一步优化教育资源,学校对原先本镇四处完小进行了师资、学生调整、整合。现辐射个行政村,辖区儿童入学率%。学校现有个教学班,名在校生,教职工人,其中小学高级教师人,大专及以上学历人。学校执行义务教育阶段课程设置,开全课程,开足课时；重视文体活动和艺术教育,开发了门校本课程。“先学后教,自主互助”课堂改革效果明显,学校已经在商河众多学校中,成为一道独特的风景线。

本报记者邢敏

新建综合楼

教育软硬件全面提升

郑路镇明德小学随着新教学实验综合楼的使用,学校办学条件得到了极大的提升,整洁的校园、宽敞的教室、富有内涵的文化都时刻彰显着学校奋发向上、开拓创新的精神风貌,校园内处处洋溢浓厚的育人氛围。

“校园文化建设是学校办学理念和核心价值观的具体体现,必须根植在‘传承和发展\’的基础上。”校长晋登利表示,学校通过全力抓校园文化建设,积极营造了一个浸沐书香的良好校园环境。利用走廊文化,学校打造了“艺术长廊”、“经典传承”、“感恩励志”等富有传统元素的文化场所,为师生传承文明、诵读品赏创造了良好的“第二课堂”。

记者采访时看到,学校综合教学楼宽敞气派,老师博学敬业,学生文明飒爽。孩子们郎朗的读书声、婉转的歌唱声时时响于耳边。据介绍,现在的明德学已全面完善教学硬件设施,配有音乐室、舞蹈室、计算机室、图书室、科学实验室、心理咨询室、卫生室等教学场所,学校的教育硬件得到了大幅度提升。除了学生学习环境大改善,学校教师也将告别以往的单一教学模式,实现形式多元的教学。

如今,教室亮了、操场平了,实验室、微机房、音乐教室也都齐了,似乎连孩子们的读书兴趣也变大了。这与明德小学几年来的努力密不可分。基础设施得到极大改善后,学校更加注重软实力的提升。先后荣获了“山东省课题实验先进单位”、“济南市绿色学校”、“济南市少先队工作规范化学校”、“济南市示范家长学校”、“济南市德育工作先进单位”、“济南市语言文字示范校”“商河县教学示范化学校”、“商河县规范化学校”、“商河县教书育人先进单位”“商河县课堂教学改革先进学校”等称号。

“先学后教,互助学习”

学生主动参与课堂改革

面向全体学生,让每一位学生都得到发展是新课程倡导的教学理念,为将这一理念深入贯彻下去,郑路镇明德小学努力探索,大胆尝试,开展新课程下的高效课堂教学研究,推行“先学后教”教学模式,经过一年多的摸索实践,现已初见成效。现在学校内部教师均已掌握这种教学模式的要领,在创造性的应用与课堂之中,让学生的自学能力、合作意识、竞争观念得到了进一步的增强,课堂效果明显提高。

课改的效果,有目共睹,极大地促进了学校教师的参与热情,教师充分利用校本教研这一平台,积极参与,以教研促教改,以小组互助自学为途径,努力覆盖小学所有开设学科,全体教师参与课改,从不同角度、不同领域、不同学科、不同岗位审视课改、钻研课改、讨论课改、促进课改,形成“人人谈教改,人人研教改”的良好局面,促进了课堂教学改革的实施。

学生主动参与,

巩固教学改革成果

记者了解到,经过近一年的教改时间,实现了学生学习方式的转变。极大地促进了学生学习的积极性,新课堂上,教师能够扫除学生“敢想不敢说”的心理障碍,拉近了师生距离,学生不再像以前那样对老师敬而远之,实现了教学相长,学生自主学习、合作交流、质疑讨论、自我展示,心动、脑动、手动、口动,再不是被动地接受,自己讨论问题、自己探求答案、自己讲解知识。既形成能力,又体验成功,享受快乐。

郑路明德小学“先学后教”教学改革实验一路走来,全体师生认真实践和探索,经历了彷徨与困惑,也收获了成功与喜悦,形成了共识,那就是学校的课堂教学改革是符合新课程改革要求的,是适合每一位学生成长的。

构建校本课程

促进学生全面发展

为了充分发掘学生的个性潜能,促进学生个性全面和谐发展,年9月,郑路明德小学立足本校教师、学生的实际情况,打破现有的班级划分,每位教师根据自身特长研发校本课程,学生再根据兴趣爱好选报两门,每天下午的第三节上校本课程。这种“自助餐”式教学,有利于师生双向选择,让老师各尽其能,学生各显其长。郑路明德小学对校本课程的评价侧重于发现问题及时修正,以使校本课程不断完善,真正成为彰显学校特色的一个“亮点”。

每天早上,朗朗读书声从教室传来,记者了解到,每天上午上课之前的分钟和每周二下午的三节课为诵读时间,通过近两年的诵读开展,现在明德小学人人竞诵中华经典,个个争做博学少年已蔚然成风。

四年来,校本课程开设已取得显著成效。在学校陈老师的精心指导下,学校乒乓球队参加了、、年县里的中小学乒乓球比赛,均获男子团体第一名,连续代表县里参加济南市举办的中小学乒乓球大赛,成绩优秀,被指定为商河县青少年业余体育训练网点学校。《硬笔书法》课程也取得丰硕的果实:年上学期,我校学生参加“绿地泉景”杯山东省教育系统硬笔书法大赛,路静荣获一等奖。为弘扬国粹,学校特聘镇退休老领导刘焕金为学生义务开设京胡、二胡、京剧课程,丰富了学生的业余生活,多次参加县、镇的演出活动,得到社会各界的好评。在象棋、七巧板、魔方课上,学生时而各自为营,时而互助互学,既锻炼了思维,又学会了合作。为进一步拓宽学生视野,激发学生潜能,学校与商河县丹辉语言艺术学校和商河县阳光麦麦围棋培训学校建立友好协作关系,为我校学生免费进行快板、围棋的培训。为进一步传承非物质文化遗产,学校成立了少年鼓子秧歌队,在商河县第五届非遗传承展演中获“最佳表演奖”,并参加了山东教育卫视校园文化艺术节走进商河节目的录制。这一切都极大地丰富了学校校本课程的内涵。

现在,郑路镇明德小学的校本课程异彩纷呈——乒乓球台前、操场上,活跃着学生轻盈矫健的身姿；书法、国画课堂里,学生凝神运笔；课本剧、京胡、二胡课上,孩子们精彩演绎……校本课程与语文、数学等基础课程的教学相辅相成,相得益彰,既彰显了学生的个性,又让学生得到了全面发展。校本课程已成为学校一道独特亮丽的风景。

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