济南工程职业技术学院牵头成立黄河流域智能建造产教融合发展联盟发挥集聚效应 服务国家战略

发挥沿黄九省（区）职业教育智力作用，服务黄河重大国家战略，近日，黄河流域智能建造产教融合发展联盟正式成立。黄河流域智能建造产教融合发展联盟是由济南工程职业技术学院牵头，联合济南市工商联建筑产业发展促进会、黄河水利职业技术学院、山东职业学院等单位共同发起，共有160余家单位踊跃加入了联盟组织。济南工程职业技术学院当选为联盟理事长单位。

以服务黄河重大国家战略为引领实现政行企校优势互补、资源共享

据介绍，“联盟”的成立是“智能建造”职业教育领域，发挥沿黄九省（区）职业教育智力作用，服务黄河重大国家战略的有效实践，更是探索沿黄九省（区）职业教育资源共享、深度融合、合作共赢的务实行动，标志着职业教育领域在服务黄河流域高质量发展方面迈出了坚实的一步。

联盟首任理事长、济南工程职业技术学院党委书记张慧青介绍，黄河流域智能建造产教融合发展联盟的成立，旨在促进沿黄9省(区)智能建造技术技能人才培养供给侧与产业需求侧结构要素融合，建立协同发展机制，搭建合作交流平台，实现政行企校优势互补、资源共享，实现人才培养与产业人才需求无缝对接，为服务、融入黄河重大国家战略和地方经济社会高质量发展，培养更多智能建造领域的高素质创新型技术技能人才。

一直以来，济南工程职业技术学院非常重视校企合作共同打造育人平台，助力区域经济发展。今年6月，工商学院与“泉水人家”合作，依托泉水人家电商平台，共同打造《泉水人家电商平台实训课程》，开展市场营销专业实训。10月19日，双方还就合作建设“乡村振兴学院及农品电商实训基地”，围绕“乡村振兴学院课程体系搭建”“师资培训指导”“农品电商实训基地建设及学生实训指导”等内容，进行了深入的讨论并达成一致，举行现场签约仪式。

学校智能制造专业群则坚持以服务地方经济和社会发展为宗旨，走产学结合之路，通过与浪潮集团合作申报建设“5G综合应用示范产教融合实训基地，与中国重汽集团联合开展订单培养与“新型学徒制”培养，与通力电梯有限公司共建专业等，为济南市智能制造与高端装备产业发展提供人才支撑。

记者在现场看到，成立仪式上，济南工程职业技术学院分别与济南市工商业联合会、济南市城乡建设发展服务中心、济南市工商联建筑产业发展促进会签署了战略合作协议。与会嘉宾共同为“智能建造产业学院”济南市绿色建筑职业技能培训基地”“济南市绿色建筑国际化技术技能人才培养培训基地”“教学实习基地”揭牌。与此同时，济南工程职业技术学院还在中建八局、嘉林建设集团、长兴建设集团等企业设立“教师企业实践流动站”，并向产业教授颁发聘书。这也标志着学校在探索产教融合，校企合作共育高素质技术技能人才方面又迈出了坚实一步。

发挥“联盟”更大集聚效应培养“智能建造”领域高技能人才

“‘联盟’的组建以产教融合为主导，以互利共赢为纽带，整合省内外开设建筑相关专业的院校、行业协会、企业、科研院所等优质资源，拓展产教融合外延，促进‘联盟’成员之间资源共享、互利共赢、协同创新。”济南工程职业技术学院对外合作交流中心处长潘辰告诉记者，“联盟”将围绕人才培养和技术合作这两个主题，紧密结合建筑产业转型升级发展的需要，结合高职院校教育教学改革的需要，在深化人才培养模式创新与实践，在校企专业共建、教育资源的共享、校企文化的共融、校企师资的共育等方面进一步展开工作，使“联盟”成员单位的合作途径不断拓展、合作内涵不断深化、合作质量不断提升，促进“联盟”各成员单位的共同进步和提高，发挥“联盟”更大的集聚效应。

济南工程职业技术学院作为理事长单位，将带头遵守“联盟”章程，以服务黄河重大国家战略为引领，抓住“部省共建职教高地”和“强省会战略”的历史机遇，勇于担当，创新实干，坚定不移提升服务“黄河重大国家战略”“新时代强省会战略”“山东省新旧动能转换重大工程”的能力水平，紧紧围绕职业教育服务国家战略需求，科学准确把握“联盟”的发展方向，统筹协调“联盟”内各项事务。

在此基础上，联盟还将加强交流合作，深化产教融合，实现“政、校、行、企、研”优势互补、信息互通、成果共享，形成发展合力，实现人才培养链与产业链、创新链有效衔接，服务产业转型，引领和助推中国“智能建造”职业教育创新发展。

“我们将以‘联盟’为纽带，强化整体意识和合作精神，在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人，共谱新时代‘黄河新篇章’，为服务、融入黄河重大国家战略和地方经济社会高质量发展培养更多‘智能建造’领域的高素质、创新型技术技能人才。”济南工程职业技术学院副院长徐运国表示。

“联盟的成立是‘校会合作、校企合作’的优秀实践，是各方促进高职教育和企业发展的双赢举措，是立足新发展阶段、贯彻新发展理念、参与构建新发展格局的务实之举。”济南市政协副主席、济南市工商联主席刘梦海表示，希望济南工程职业技术学院充分利用自身优势，继续发挥高职教育主力作用，聚焦智慧建造等重点产业，为企业发展培养出更多高素质、创新型技术技能人才。

（本报记者史春勇通讯员张红明）

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