长清区凤凰路小学开展情景融合式评价

本报讯（记者武文佳）近日，长清区凤凰路小学一、二年级学业评价展示研讨活动在凤凰路小学东校区举行。

活动伊始，学校燎原团队带来主题融合式“三力”评价体系研发汇报。本场评价观摩活动创新评价方式，基于学校笃行课程理念，改变原有纸笔考试评价，以“跟着书本去旅行”为主题，设计趣味生活化、主题情境化、学科融合化、仿真体验化的主题融合式评价。

一年级以热播海洋探险动画《海底小纵队》为蓝本，融合了语文、科学、道德与法治等七门学科，涵盖口语交际、造型表现、数理统计、空间感知、科学探索、自我展示多个维度，体现了思维的创造性、问题的情境性和评价的趣味性；二年级设计了一场搭上“地铁”的小旅行，融合了语文、数学、美术、体育、综合实践等八门学科，体现家校社协同育人理念，用学科知识解决生活实际问题，培养社会能力，使评价变得“活、真、实”。

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