济南市趵突泉小学课后服务“生意盎然”

本报讯（记者 范开云）随着“五项管理”和“双减”政策的落地，课后服务“5+2”模式应运而生。济南市趵突泉小学抓住机遇，办“有温度的教育”，引领泉娃们更好地生长。

学校结合教学管理经验，建立“三联单”作业体系，带领教师将多年来教学实践所运用的“学科任务单”分解为：学科预习任务单、课堂学习任务单、课后实践任务单，提出了“课前小预习，万事俱备助学习；课堂大手笔，有的放矢乐学习；课后巧助力，融会贯通固学习”的作业研究理念，提高作业设计的质量，让学生作业“精”起来。此外，基于学校的“生长教育”理念，学校建立了具有学校特色的“成长N+1”课后活动特色课程体系”，陪伴孩子“乐享课后小时光”。为了有效实施课后服务活动，积极调配师资队伍，开发“教师趣味课程”“家长导师课程”“校外辅导员课程”。趵突泉小学校长李秀莲说，“双减”已来，她愿在“生长教育”理念引领下，带领泉娃们一路向阳而生，向美而行，心向阳光恣意生长。

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