山东省济南第七中学有这样一群女教师三尺讲台 她们为学生“筑梦点灯”

在做好有温度教育的同时，立德树人，把党的教育方针、社会主义核心价值观与教学相结合，培养“文明、自信、友善、担当”的时代新人是七中老师勤耕不辍的方向。

女教师占“大半边天”的济南七中人，聚焦教育实践与真实体验，创新突破，使每一位踏入七中大门的学子优势得以发现、发展，个性自由伸展。

“知行课程体系”引领生命成长

济南七中语文组，连年被评为先进教研组，也是济南市巾帼文明岗。让学生在语文课堂的引领下获得生命的成长，是他们更深的思考。

弘扬传统文化，构建知行课程体系，是他们的一个切入点。新课改以来，改编后的高中语文教材，更加注重中华优秀传统文化的传承与发展。语文组以备课组为单位，各备课组以党员为核心，以“发掘传统文化中的德育切入点”为课题，开展教研活动，梳理归纳出了语文教材及《传统文化》教材中的德育资源。

《陈情表》中的“孝”文化、《大学》《论语》讲述的修身养性、经典诗词中的家国情怀……这些基于学科衍生出来的美德与品德，“不露痕迹”地在学生心中扎根了。

“红楼梦周”“戏剧节”“课外阅读系列”“我最喜欢的一本书演讲”“读时评给你听”“‘家乡文化’微视频制作”等多样活动，语文组老师们各展所长，让学生们在具体的实践中发生着改变。老师们还用语文课堂搭起了舞台，让班级辩论赛、朗读者、诗词大赛等活动去升华学生们的素养。

选取党员比例高的教研组，丰富学科功能，提升学科育人水平，是济南七中服务教师成长与学生发展蹚出的路径。其他学科也都依托各自特点，探索出了自己的模式。

“思辨主题班会”雕塑理性思维

七中的班主任族群，九成以上也是“女将”。基于学情，如何创设具有时代元素和符合当代青少年心理特质的德育活动，是班主任群体的思考。

高中生的“第一粒扣子”是理性思考品质。2020年一年的时间，济南七中的“思辨式主题班会”通过探索与实践，开启学校德育发展的新导航。

一场思辨班会课上，学生们争相举起写有“反对”“补充”的白纸板，自由表达，思维碰撞，传统班会课师生之间“各说各话”的壁垒被打破。

“思辨班会不是简单地讨论和辩论。”济南七中政教处副主任王盈介绍。思辨班会把时政焦点、社会热点、成长难点等作为话题，变说教为探究，培养学生搜集整理材料的能力、归纳论点论据的能力，辩证思维、辨别是非的能力，语言表达的能力，进而在实践中提升学生作为未来公民理性思考与行为的能力。

师生在思辨班会课的舞台上，用语言作衣裳，用思想作灯光，班会课变为视听盛宴。

“三全育人生态”铺就青春底色

嫩柳抽芽的七中校园，有一面“解忧墙”让学生可以倾诉心扉，那里，没有现代化的“监控”设施，却用最传统的“纸条信”，让学生传递心事。这是2020年，济南七中在学生心理疏导工作上的又一创新，让老师更好地为学生提供合适的帮助。

温暖宽敞的定制公交上，济南七中的“在路上”移动课堂如期播放，除了英语听力，“思政微课堂”也出现在定制公交的广播里。“在回家的路上也能学习知识，我觉得对提升成绩有很大帮助。”对学校的暖心举措，七中的学子这么说。

协同育人、思政课实践改革教学、干部和党员教师“一对一”特需学生帮扶全覆盖，济南七中构建起校内校外、网上网下、时空交融、立体多维的三全育人生态共同体。在此框架下，让思想引导、学业辅导、行为倡导、心理疏导扎实开展，从而引导青年学生听党话、跟党走、与党同心。

教育的细节都在育人的过程里。在为学生“筑梦点灯”的路上，七中女教师用他们的温情与细腻，去书写属于七中人的答卷。 （济南报业全媒体记者赵世彩通讯员亓莹）

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