济南市天桥区汇安小学有这样一群可爱的人她们肩负使命 托起外来务工家庭的希望

在济南动物园以西、小清河北路北侧一个不起眼的胡同里，“隐藏”着一所特殊的学校。这所4年前成立的学校，学生全部是外来务工人员子女，根据所填志愿，他们会再被“分流”到其他学校。济南市天桥区汇安小学，肩负着独特的历史使命，承载着天桥区数以千计外来务工家庭在济南的希望。这里还有一群无私奉献的女党员教师，她们用超常的耐心、爱心与责任心对待每名学生，即便他们不知何时就会离开这里，老师们也以为孩子一生负责的信念对待他们在这里的每一天。

“学生在校一天，我就要为他的成长负责”

今年3月1日春季学期开学，汇安小学有7个班的学生转入新建学校就读，原来班级的老师也随学生“搬”了过去，在新学校开启新生活，这样的“离别”今后还将经常在汇安小学上演。作为天桥区的一所过渡校，这里承接的都是赋分相对较低的外来务工人员子女，待有新学校建成后，他们再从这里“分流”出去，“不稳定”便成了这里的一个关键词。

班主任崔莉是2018年被调到这里的，初步了解学生家庭情况后，她发现很多困难是她20多年从教生涯中从没碰到过的。很多家庭情况特殊，学生生活、学习、礼仪等好习惯欠缺，一些家长也不配合老师工作。“我不能放弃任何一个孩子，愿意为他们付出更多的爱，只要学生一天在我的班上，我就要为他成长负责。”

令崔莉印象深刻的是，她的一名学生平时几乎不跟老师和同学交流，也不参加集体活动，与家长沟通后得知，家长平时忙得顾不上孩子，亲子之间几乎无沟通，家长对孩子的情况可能还不如老师了解得多。崔莉便采取了两种办法，一方面指导家长如何跟孩子沟通，多陪伴孩子；另一方面在班级活动中鼓励学生与这名同学合作，锻炼他在集体中的自信心。两个月过去，这名学生开朗了许多，也愿意参加集体活动了。

当过32年班主任的史俊华也是2018年来的，她的班里有多名湖北籍学生，在去年居家学习期间，这些孩子在老家的情况时刻牵动她的心。“我经常让他们发视频，好让我了解他们的动向和精神状态。我了解到关于当地疫情的信息，也第一时间发给家长。”史俊华没想到，遥远的湖北竟因她的这几名学生而显得与她如此之近。

2020年春节前，全校约1500名学生中，有约1300人回了老家，延期开学期间，学校领导和老师们每天报送名单，督促家长“一日两测温三报告”，眼看这个超长名单越来越短，直到学生全部返回济南，老师们的心才放回肚子里。

学生不舍离开填分流志愿前一分钟才提交

“我们在这儿不光要教学生，还要教家长。”数学教师李华说，很多学生学习基础较弱，老师就要花更多心思让他们理解知识，经常将优质资源推送给家长，如果家庭实在没条件，就将学生召集到办公室集中学习和观看。“我们经常指导家长如何正确教育孩子，纠正他们的方法，随时解答家长的问题。”李华说，由于一些家长理解能力不强，老师的指点就要更具体，甚至细化到第几页第几题。

尽管工作琐碎，要付出更多精力和耐心，这些女党员教师们却没有一句怨言，脚踏实地地干好每天的工作，真心对待每个孩子。学校各项工作在管理团队、党员教师带动下有条不紊地开展，教师队伍和谐团结，工作起来也能心情舒畅。

学生及其家庭的复杂情况，对老教师都是个考验，何况是青年教师，但汇安小学的领导和老教师总会将自己的经验对青年教师倾囊相授。“我把青年教师看成年轻时的自己，帮他们考虑可能遇到的问题，共同应对挑战。”史俊华说。

在老师们的真心付出下，学校师生和家长的感情深厚。去年暑假，学生就未来将分流到的学校填报了志愿，并重新分班，但很多学生和家长不舍得走，有的学生甚至问老师“能否一直留在这里学习”。

“填志愿当天要在晚上8点前从系统提交申请，一名学生的妈妈告诉我，孩子一直不让她点‘提交’，一直拖到晚上7: 59才恋恋不舍地点了。”汇安小学校长邱聪慧说，尽管很多师生未来的去向未有定论，但学校仍秉承以生为本的宗旨，尽己所能培养学生，为他们提供优质教育，搭建更大的舞台。学生的进步和家长的认可，就是老师前进路上的最大动力。（新时报记者曹莫）

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