本报讯(记者 范开云)在济南市教育局公布的2020年度济南市基础教育教学改革成果评选结果中,历下区教育教学研究中心提交的《小学生英语口语交际能力提升的五位一体教学实验研究》在300项参评成果中脱颖而出,荣获一等奖。
该成果由历下区小学英语教研员谢群带领项目研究团队,结合历下区学生个性化学习特点和区域教学实际,历经8年时间,以科学专业的教育理论为支撑,用课改理念指导实践,形成的具有历下小学英语学科特色的原创研究成果。该成果立足于培养小学生的英语学科核心素养,以提高小学生的口语交际能力为根本目的,通过丰富小学英语课程体系与评价方式,构建“必修课程、选修课程、社团活动、师生共生和评价反馈”五位一体的小学英语口语教学体系,促进学生的个体发展和全面发展。
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