家与校的关系就是心与心的距离

济南市胜利大街小学 李爱珍

对基础教育来说，家与校、师与生的关系可谓永恒的热点话题。很多人将其视为对立关系，其实，无论从哪个角度看，家校关系都应是统一的，因为目标一致——都是为了孩子更好地成长。如何把家校关系从对立变成统一？就教师而言，也许多做一点点即可。

那一天，元旦联欢会终于被学生们盼到了！上午的活动丰富多彩，两个小时的活动让孩子们特别开心，视觉、听觉都受到了强烈冲击。10点以后，是小朋友在班级里自主活动的时间，大家把精心准备的节目都拿了出来。其实对孩子们来说，表演什么样的节目并不重要，敢于站在老师和同学们面前是最重要的。对于腼腆的孩子来说，哪怕只是说几句话，都是成功的。因此，我给孩子们的要求就是，站在前面无论干什么，只要自己高兴就行。

最大的看点还不在于此，每一个孩子在表演完节目后，都领到了一份特殊的奖品——一根黄瓜或一个西红柿。

看着孩子们好奇的眼神，我问他们：“今天你们快乐吗？”“快乐！”孩子们异口同声。“那你们想把这份快乐分享给爸爸妈妈和家里人吗？他们可为我们做得太多了。”看着孩子们眼中的那份热切，我说出了自己的想法：“把这份靠自己努力得到的奖品做成一道菜，让每一个家庭成员品尝，告诉他们这里面有你的快乐、感激，这就叫分享快乐，学会感恩。”

下午，四十多个同学小心翼翼地带着他们的奖品走了。我忍不住猜想：我的良苦用心，他们能感受到吗？

傍晚，家长群里有了反应——一张张洗菜切瓜的照片晒出来了，很快，一盘盘红红绿绿的菜肴晒出来了。我趁机在群里分享了今天的活动，并把想法也分享给大家，引起了家长们热烈的反响：“孩子带回了一根黄瓜，为我们做了一个汤，真是让人感动。孩子懂事了，我真高兴，感谢老师的细心！”“丫头亲手给我们做了一道凉拌黄瓜，虽然她拿刀的样子令人胆战心惊，调出的口味也是酸咸过度，但这毕竟是孩子亲手做的，凉拌黄瓜是今晚餐桌上最受欢迎的菜。谢谢！”“孩子为今天的汤里放上了西红柿，汤的味道变得更丰富了，全家人都夸她！”

……

元旦年年过，每到这一天，孩子们都想让爸妈买新年礼物，其实现在的孩子还缺少什么呢？新年新起点，让他们来为家长做点什么，学会把自己的快乐与家人分享，懂得用行动表达感恩之心，这不是最好的时机吗？同时，这也是家校沟通的好机会，老师、家长一同为孩子过了个有意义的节日——家校合一，融合了关系，美好了教育。

师与生的关系，家与校的关系，说白了，就是心与心的距离。多想一点，多做一点，足以让看似隔山望水的两颗心聚至咫尺。

李爱珍，济南市胜利大街小学语文教师、班主任，提出“尊重天性，适性而教”的育人观和“语文即功夫”的课程观，成立“四书堂”班级工作室，开发“侃书吧”儿童阅读课程，获区教学能手、优秀班主任、首席班主任、济南市“立德树人”双领军人物等荣誉称号。

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