济南市市中区经成小学开放包容、自主创新的现代学校家校社结成“培育联盟”

朝气蓬勃、文明有礼的经成学子是校园最靓丽的风景线。

“三位一体”共育“经成娃”

去年9月1日，迎着和煦阳光，经成小学开学啦！新生们与父母共同走进学校“上学”，为方便家长更深入地了解学校情况，整个落成仪式都是由学校统筹策划，学校周边的多个社区共建单位也提前加入到活动筹划阶段，建言献策共同出力。开学当天，学校便与周边的十六里河街道办、济南绿地新里城、市中交警大队四中队、十六里河派出所等分别签订了共建协议书，达成多方联动共建共育“经成娃”的初衷。

由一次活动便能看出，从校内到家庭再到社会，“经成娃”的成长，是大家手拉手一同促成的。“学校、家庭、社会三方联动、三位一体，尽可能地发挥多种可能性，才能促进‘经成娃’全面发展。”校长马世昌介绍道。去年，学校在校内开设了望成书院，并与学校附近万科山望小区对接，将书院建到了社区里，万科集团还为学校捐赠了3万余本图书。

有效的家校合作总能形成“1+1>2”的教育合力。经成教育人深谙此理，在马世昌办公室旁边，设备齐全、布置一新的学校家庭教育中心已经投入使用，照片墙清晰记录着学校家委会及家长学校成立以来的“高光时刻”。一所新建校，建校不到4个月，就已经构建起完善的家校协作体系，实属不易。

体验式教育有别样“魔力”

课程盛宴实现浸润式成长

“我喜欢诚信驿站，里面有我喜欢的学习用品，等我凑够了诚信币，我就去换礼物。“学生陈雨晴告诉记者，她喜欢上学，这里有亲切和蔼的校长伯伯、有陪伴在身边的老师，还有很多有趣、好玩的课程。

在学校，每一位“经成娃”人手一本“诚信护照”，用来记录诚信值，拿着诚信值换取诚信币，就可以去驿站“购物”了，诚信驿站为学生设计了物品自助兑换区，兑换物品包括学生常用的文具、玩具、礼品、纪念品等。同时，每一个物品前都有物品的详细介绍和兑换规则，学生在诚信驿站的所有活动，全部实行无人看管，自主、自助完成，目的就是训练学生讲诚信，守诚信。

而诚信币的获得全靠平时自己努力换来，学生在平时的学校生活中讲诚信，为班级作贡献，做好人好事，学生在课堂、课间的常规纪律表现突出，课上、课下的学习、作业等方面表现较好的都可以获得诚信币的奖励。借助诚信币的力量，大大激发了学生进取的动力。除却诚信驿站，丰富多彩的校本课程也成为了学生们喜欢的课程。老师们根据自己的专长亲手为学生打造出多元的课程，快乐绘本、奇妙数学、少儿戏剧、篮球小将、诗词小达人、扎染工坊、金话筒等10项开放性的主题选修课程。

如今，学校积极推进课程改革，已经确立了“挖掘课程内涵，拓展课程外延”的课程开发思路，构建了以“体验教育”为主线，以国家课程为主干，以特色课程为补充，以校本研究为主渠道，以多元评价为手段，既满足学生共性需求、又促进学生个性发展的教育教学体系，为学生创设了凸显多元、自主、选择、个性、实践等特点的学习空间，为师生发展创建了一所“开放包容、自主创新”的现代校园。

以生为本以校为家

经成老师更像“娃父母”

1月6日上午，伴随着极寒天气，经五教育集团理事长、经五路小学校长阎莉不打招呼来到学校，孩子有没有穿暖，教室温度是否满足学生正常学习和生活，阎莉走进教室，走到学生身边仔细询问。看到一位位精神饱满的老师，一位位活力满满的学生，阎莉校长频频点头。

学校作为一所新建校，一共有13名教职员工,154名学生。大家干劲十足，老师们有信心，有能力把学校打造成学生喜欢，家长满意的现代化学校。马世昌常常用“赶不走的一群人”来形容老师们，学生放学了，老师们依旧奋战在学校，真正做到以校为家。

大家总会自觉地利用课余时间磨课，在2020年9月份至11月，历时三个月的时间，每位教师都经历了多轮磨课，每位教师磨课之后，都是校内及教研组的一番及时评课，每一轮磨课的背后都是两次、甚至三次的试讲，多轮磨课下来，新教师对课堂节奏把握的能力，解读教材的能力，落实学科核心素养的能力又有了明显提高。同时，对标先进，在去年教师节来临之际，学校为10名新教师聘请了经五集团名师作为学科导师，每月至少一次学课交流，一次次的跨校教研活动提升了青年教师向名师靠拢、向名师学习的职业动力和学科方向。

家长的认可才是对老师最大的肯定，“老师们太仔细了,每次接送孩子，总能看到校长在校门口站岗，帮着学生拉拉外套、系系围巾，都是常态，再冷的天气，他也从不缺席。“陈雨晴的奶奶分享道，孩子之前因为受伤不能及时入校，学校老师第一时间对接，指导家长居家辅导，抽时间为孩子补课。“经成的老师们更像是娃父母。”她感慨道。

（本报记者孙墨琦通讯员马成龙）

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