墨韵酣畅 妙趣横生

《国色天香》

这幅牡丹花卉作品构图饱满，牡丹布局巧妙独特，用笔细腻、线条流畅，色彩艳而不俗、浓淡相宜。

传统牡丹花卉多以自然生态造型为主，作者运用了花瓶中插花的形态来体现，变化创新却又不失牡丹所特有的韵味：姹紫嫣红、雍容华贵。本幅作品的创意之处还体现在与花卉形成统一又有对比的花瓶设计上，花瓶采用中国古典的青花瓷瓶设计，作者巧妙地画上了牡丹花的样式，惟妙惟肖。色彩水墨晕染淋漓苍润，把青花瓷花瓶画得恰到好处，与瓶中的牡丹花一冷一暖的色调，形成了鲜明的对比，但是两种牡丹花的绘画手法又是整体统一的，为作者细心大胆的创意点赞。

与之呼应的是旁边充满生话趣味的金鱼，动静结合恰到好处。作品在传统笔墨的基础上，吸收和应用了西画的透视，淋漓但不恣肆，流畅而又润泽，创造了清新灵妙、雅俗共赏的鲜明风格。艺术创作源于生活、高于生活，整幅作品展现的是生活中的景物与艺术结合的超然境界，抒发了作者内心的情感。

作者：济南市市中区爱都小学五年级五班张骞月

指导老师：贾式静

《梅花赋》节选

作者：济南市舜耕小学五年级一班李润翕

指导老师：张彦

点评：俗话说字无百日功，小作者的书法作品颇见功力，运笔酣畅淋漓，大气中又有对字体间架结构的独到理解和认知，整幅作品书写灵动洒脱，笔力劲挺，刚健质朴，自然舒展。

《京剧脸谱》

作者：济南市历下区历山学校二年级四班白云硕

指导老师：沈梦溪

点评：作品运用画-剪贴-背景装饰的手法进行创作，暗色背景将彩绘人物形象衬托出来，京剧脸谱线条流畅，结构简化，对比色的运用将传统京剧的人物样式特征展现得活灵活现。

《水仙》

作者：济南济微中学二年级二班徐玉洁

指导老师：谢秀岭

点评：圆形构图饱满，色彩清新淡雅，笔法灵动线条有弹性，色彩的冷暖运用，外加边框的装饰处理，使整幅画面装饰效果明显。

《破釜沉舟》

作者：济南市市中区育秀小学六年级一班杨柠嘉

指导老师：徐昊

点评：由远及近的半包围构图展现的是动感十足、生动的画面效果，颇有插画的样式和特点。色彩运用明快靓丽，说明小作者是一个想象力丰富、爱读书、喜欢创作的孩子。

《春信》

作者：济南泉景中学小学部六年级八班王一迪

指导老师：韩潇

点评：古人有“外师造化，中得心源”的感悟，就是师法自然，感受生活，利用其想象力和情感，创造艺术形象。这幅作品就是源于对生活的观察和理解，画面妙趣横生，自然与动物生动展现，小燕子的各种形态跃然纸上。

本期特邀点评人

马宗琨，济南市“五维”课堂教学小组成员，历下区教学能手，历下区美术中心组成员，现任教于山东省济南泉城中学。

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