守望非遗的“黄河娃”

孩子们让铁笔生花，烙出木与火的传奇。

社团课上，校长李静与学生一起学习烙画。

葫芦为“纸”，烙铁为“笔”，“黄河娃”传承烙画技艺。

黄召全老师带领学生走在黄河大坝上，领略黄河文化。

学校种了葫芦，就地取材，让师生更方便学习烙画。

四年级的朱良森在家中练习烙画，弟弟朱良翼高高举起哥哥的作品，兴奋不已。

黄召全老师与学生一起创作烙画。课余时间，老师们相互切磋烙画技艺。

手把手传承技艺。

在济南黄河北大坝下，南面是奔涌的黄河水，北面就是天桥区刘庙小学，这里的孩子在黄河母亲的哺育下成长，是一群名副其实的“黄河娃”。近年来，这群“黄河娃”被济南非遗烙画“圈粉”，小小年纪，人人都能执笔画上几幅，他们用稚嫩的小手“讲述”着保护、传承、弘扬传统文化的故事。

烙画古称“火针刺绣”，近名“火笔画”“烫画”等，是中国古代一种极其珍贵的稀有画种，也是中国非物质文化遗产项目之一。不仅有中国画的勾、勒、点、染、擦、白描等手法，还可以烫出丰富的层次与色调，具有较强的立体感，酷似棕色素描和石版画，因此烙画既能保持传统绘画的民族风格，又可达到西洋画严谨的写实效果。独特的艺术魅力，给人以古朴典雅、回味无穷的艺术享受。

刘庙小学美术教师黄召全酷爱烙画。2018年参加济南市非遗传习班，拜济南市烙画传承人李庆芬老师为师，开始对烙画进行专业的研究与实践。心中若有画，万物皆为笔。为了让更多孩子走近非遗，了解传统文化，2019年初，刘庙小学成立了“走进烙画艺术 描绘和美童年”烙画社团，由黄召全老师担任指导教师。校长李静介绍，这是学校弘扬传统优秀文化、开展非物质文化遗产项目特色校本课程、丰富学生课程内容的一项举措。通过长期开展烙画课程，逐步培育一批掌握一定传统文化知识和技能的学生，让学生热爱传统文化，提升文化修养，使学生们感受中国传统文化的无限魅力，增强文化自信。

不仅刘庙小学的学生学烙画，老师们也同样不能落伍。学校所有老师人手一支电烙笔，业余时间，师生相互切磋，互赏作品，为文化的传承与保护注入新活力。在老师的精心指导下，学生参与热情高涨。在2019年“文化和自然遗产日”济南市非物质文化遗产手工技能比赛中，刘庙小学黄召全老师携魏子俊、代俊豪两位同学参加此次比赛，黄召全老师荣获烙画组金奖，魏子俊同学荣获烙画组铜奖，代俊豪同学荣获烙画组优秀奖。这更加激发了学生们的学习热情，很多同学痴迷烙画，在家中也继续研习，做完功课后创作一幅烙画已成为这群“黄河娃”课余生活的不二选择。

走进烙画艺术，描绘和美童年。优秀的非物质文化遗产寓教于乐，不仅增进了“黄河娃”对民族传统文化的了解，更激发了他们对非物质文化遗产的兴趣，他们体验到了匠心，感受到了情怀，让这群生长在黄河边的娃娃更好地懂得传承与保护。

（本报记者赵晓明摄影报道）

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