从画面中可看出小作者应该是一个小“诸葛迷”,熟知诸葛亮的故事。为在作品中展现诸葛亮脍炙人口的多个故事,小作者构思巧妙:一条巨龙贯穿整个画面,大气磅礴。暗示了诸葛亮的号“卧龙”,又起到了画面分割的作用,将“空城计”“草船借箭”“舌战群儒”以及“孔明灯”的著名典故巧妙地安排在了一个画面之中。
为突出作品主题,将表现“空城计”的内容安排在画面的中间醒目位置,做为重点表现。人物动作刻画生动,双手抚琴正襟危坐,神态自若镇定,将诸葛亮深陷困境临危不乱的大将之风表现得淋漓尽致。“草船借箭”“舌战群儒”运用了剪影的表现形式,与主题内容的细致刻画形成鲜明对比,使画面主次明确,层次分明。最值得一提的是小作者对“孔明灯”的表现,鲜艳的亮黄色与黄色巨龙、黄色的琴相互呼应,给人耳目一新的感觉,很好地展现了小作者较高的布局设计能力。画面色彩明快,线条流畅,细节刻画到位,体现出小作者较高的美术功底。
《空城计》
作者:济南市市中区育秀小学五年级三班王知行指导老师:李强
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