听话的小车

星期天，小蜗和爸爸在公园里散步，看到一只很听话的小狗，正来来回回地帮主人叼小球。小蜗也想要一只听话的小狗，爸爸提议说：“听话的小狗一下子可没有，要不先做辆听话的小车吧。”他们会怎么做呢？

材料清单

带盖子的透明塑料罐1个，橡皮筋1根，光盘2个，回形针2枚，胶带、双面胶、彩色纸、电池若干。

实验步骤

步骤1：在透明罐子的瓶盖和瓶底各打上一个小洞。

步骤2：拿一根橡皮筋，在橡皮筋的中间位置，用胶带固定电池。

步骤3：把橡皮筋的一端从罐底的小孔穿出来，用回形针固定；另一端从罐子瓶盖的小洞穿出来，同样用回形针固定。

步骤4：盖好瓶盖，用彩纸在罐子上围一圈, 为车子做装饰。

步骤5：用双面胶把罐子固定在两张光盘上，听话的小车就做好了！用手向前轻轻推动小车，观察小车。

实验现象

小车向前跑一段后，又自己回来了，就好像被遥控了一样。

能力拓展

尝试对小车进行改装，想一想，还可以用哪些方法控制小车呢？

真相揭秘

小车里的橡皮筋在电池的拉扯下，随着车子滚动而不断缠绕，产生弹性势能。当地面摩擦力将前进的动力消耗殆尽之后，储存在橡皮筋中的弹性势能开始释放,缠绕在一起的橡皮筋逐渐松解，其中的弹性势能转变为动能，像马达一样推动罐子小车作反向运动。小车就像听你的话一样乖乖回来了。装上光盘轮子是为了使小车与地面接触时摩擦力变小，让实验效果更明显。

作品征集

和孩子一起进行科学小实验是一件很有意义的事。从今天开始，本报推出“家庭科学实验室”栏目，希望通过简单、有趣、适合操作的科学小实验，在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中，激发孩子的好奇心和探究热情。根据实验步骤，孩子可以在家动手做一遍，还可以把所做的实验小视频拍摄出来，按照要求将视频传至邮箱qcjtjyb@126. com，投稿请注明“家庭科学实验室”。我们将择优选择，刊发在本报和爱济南家庭教育频道。

视频要求

实验者可以先进行简要自我介绍：我是***（姓名），来自**（学校），我今天要做的实验是***。实验结束后，实验者可以结合实验情况谈谈自己的想法或感受。视频画面背景务必干净整洁，手机拍摄要求横屏。视频文件名请注明：学生姓名+作品名称+时长+联系方式。

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