济南特殊教育中心两项课题获立项

本报讯（记者史春勇）在济南市、山东省教育科学“十三五”规划2020年度课题申报评审中，济南特殊教育中心教师王玉玲、朱东梅申报的两项课题分别通过评审，获批立项。

2020年6月，王玉玲申报的《聋校初高中数学单元教学设计与实践研究》和朱东梅申报的《盲校古诗文吟诵教学实践研究》，被批准立项为济南市教育科学“十三五”规划2020年度课题，并均被推荐参加山东省教育科学“十三五”规划2020年度课题评选。今年8月，《聋校初高中数学单元教学设计与实践研究》经专家评审，由山东省教育科学规划领导小组办公室立项为山东省教育科学“十三五”规划2020年度课题。

近年来，济南特殊教育中心以“科研兴师、科研兴教、科研兴校”为理念，高度重视教育科研工作，“十三五”期间，共承担各级各类课题14项。今后，该校将进一步加强教科研队伍建设，提高教师教科研能力，努力提升教科研质量，并结合课题研究工作，推动学校教育教学工作的改革，促进学校内涵发展和办学质量提升，助力领航学校创建工作。

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