本报讯(记者史春勇)近日,市中区教育教学研究中心组织近300名中小学新教师在济南育文中学进行教学专业岗位培训。市中区立足新时代教育发展新需求,聚焦教师专业技能培育,精心设计了初职教师培训课程。采用导师讲座、教研分享、头脑风暴、互动交流等多种方式方法,围绕理念认知、课标解读、教材分析、教学准备、教学实施和作业布置与批改等专业技能关键要素,解决新教师成长痛点,为新教师站稳讲台、站好讲台添能蓄势。
为引导广大新入职教师加快角色转换,明确课堂规范,各学科教研员从新教师发展的核心问题和发展目标出发,围绕“如何有效备课?如何上好第一节课?如何控制课堂”等关键问题,分科分层分类,组建导师团队,确定培训主题,让培训内容更聚焦,问题解决更有针对性,确保专业补给见实效。
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