感受挣钱不易学会合理消费

本报记者 周瑛 摄影 记者 梁大磊

家长最想解决的问题是什么？在1654份调查问卷中，1200份的选择是“孩子节俭意识淡薄，不懂节俭”。在物质生活水平不断提高的今天，许多家长都崇尚富养孩子，衣食住行无不精细。为孩子一掷千金，他们不会皱眉头，但孩子不懂节俭、花钱大手大脚，为什么他们就会忧心忡忡？那么，该如何培养孩子节俭的品性？

节俭也需要培养

家长最关心的问题是什么？当一千多份调查问卷的结果统计出来，排名首位的竟然和学习无关，而是“孩子节俭意识淡薄，不懂节俭。”

忧心孩子节俭意识淡薄，那家长自己秉持什么样的消费理念？现实生活中，很多家长为孩子花钱，不管多少都不皱眉头。如果二三百元放在孩子手里，被他买了小零食，“这败家孩子！”

填写调查问卷的陈先生表示，自己的家庭条件还算可以，有能力为孩子提供比较好的生活条件。该花的钱不能省，也没必要省，但是，不该花的钱也不能乱花，孩子还是要有正确的金钱观的。没有科学的金钱观，不懂“锱铢必较”，是经营不好日子的。

在采访中，一位不愿透露姓名的家长表示，她认为孩子在小学阶段，知识的获得不如品性培养重要。如果孩子在小时候没有教导和培养好，将会影响他一生的发展。所以，建立正确的金钱观对孩子来说非常重要。首先告诉孩子钱是有用的，但“君子爱财，取之有道”，其次要告诉他，节俭是中华民族的传统美德。如果孩子不顾实际一味追求高消费，将给家庭带来不必要的沉重负担。

言传身教别忘了

如何让孩子建立生活要节俭的观念？济南市道德模范韩建平说，家长的言传身教很重要。如果大人吃西瓜“啃得很干净，孩子也一样会啃得很干净。”其次，如果孩子在无意识当中模仿了大人的节俭行为，家长要及时地予以肯定和表扬。长此以往，孩子就会固化成为自己的行为习惯，节俭的品性也就逐渐养成了。

济南市历下实验小学的两位班主任建议：让孩子切身体会到挣钱的不容易，他们自然而然就不会乱花钱。六年级一班班主任吕梦说，孩子的零花钱要有计划地给，更要限量给，不要让孩子轻易接触到钱，觉得钱来得很容易。六年级六班班主任张晗萌建议，让孩子通过干家务挣零花钱，列个家务日程表，比如刷10次碗奖励10元钱。孩子切身体会到了钱的来之不易，花钱的时候自然就会仔细思量。两位班主任还建议家长，不管家庭条件如何，要让孩子参与家庭理财和家庭消费，知道有计划消费的重要性，不该花的钱坚决不能乱花。比如，让孩子帮妈妈买回菜，和妈妈一起规划一下压岁钱怎么花，零花钱买什么……

家长滕女士则向在这方面有苦恼的家长推荐了一本书：《小狗钱钱》。她说，这本书让孩子对金钱有了初步的认识，并让他逐渐意识到父母挣钱不容易，要懂得感恩，不能浪费，怎么花钱要跟父母商量或分享。滕女士说，她也会放手让孩子自己去单独购物，但购物前会跟孩子沟通好，也就是说，单独购物的背后也离不了父母正确的引导。

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