糖爸带娃自有一套

（本版照片由受访者提供）济南报业全媒体记者 赵世彩

在济南辣妈圈里，糖爸于磊很有名。“人家都是‘孩子你写会儿作业吧’，我们家是‘孩子你玩会儿吧’。”写作业时血压不升高，家长也不用大吼小叫，糖爸被妈妈们推崇的原因有两个：带娃有一套；女儿于欣冉是家长们都想要的“别人家的孩子”。

相熟的朋友却向记者提到，无论什么样的孩子，生在于磊夫妇家，都会成长为于欣冉的模样。

10位爸爸的课堂

不久前，于磊刚刚给10位父亲上了课。来听课的爸爸，有三分之二是想参与育儿却没有方法者，有三分之一是被妻子“下了死命令”：去学学人家的老公是怎么带孩子的。

“你怎么就能带孩子带得那么好，我家的老公咋是甩手掌柜？”在多次育儿分享中，这是听众最好奇的一个问题。

“我的职业不是育儿专家，也没有从事过教育工作，孩子今年11岁，伴随着孩子的成长，有了一些心得，渐渐被周围的朋友请去做分享。”朋友们都叫于磊“糖爸”，妻子马丽则是“糖妈”，糖糖是他们女儿的小名。

于欣冉，读五年级。临近期末，家长群里的焦虑气氛在发酵，“他的字怎么这么丑”、“作业写了没一半就又喝水又喝奶的”、“题讲了十遍怎么就听不懂”……自从上学以来，于磊与马丽从没有体验过“鸡飞狗跳”的场景，晚上家里也一直是安安静静，没有人血压升高，也没有人气急败坏。

“5年来，在孩子的学习上，实话实说，我们都很省心。很多家长听了可能觉得我们是故意‘拉仇恨’，事实是，孩子的作业都是她自主完成，特长课程也是，她每天给自己规定练习时间，在本子上列出练习表格，完成一天就打个勾，如果某天耽误没练习，隔天就会自动加练、补上。”

女儿于欣冉是一个活例子，吸引着相熟的朋友来咨询育儿经验，于磊说，他这几年也发生了变化：原来，都会把自己的一套方法细细说给对方，现在，他觉得方法只是“术”，根源还在于人。

“成为父亲”之外

一位朋友，孩子喜欢玩手机，找于磊来讨方法：“怎么让孩子远离手机？”

于磊让于欣冉跟着朋友回了家。到了朋友家里，于欣冉发现，朋友家距离书店非常近，孩子问朋友：“阿姨，你们多久去一次书店？”

几乎没带孩子去过书店的朋友汗颜了。于欣冉又发话了：“阿姨，我看你一直在抱着手机玩，你想让孩子喜欢读书，那我先来教教你怎么读书吧。”

“恨不得找个地缝钻进去。”朋友告诉于磊，她觉得自己还不如一个11岁的孩子看得明白。

另一位朋友，孩子每次写作业拖拖拉拉，打来电话问于磊。“方法可以教给你，但不一定有效。”对方在电话那头急了：“不要说那么多，就说怎么让孩子好好写作业？”

这也是于磊发现的一个现象，很多家长急于要一个速成的方法或者答案，要来的方法却并不奏效，或者不解决根本问题，原因是家庭教育是一个系统问题。

成为父亲时，于磊27岁。能够有意识做“带娃”的主力，跟他自身的家庭环境有关系。

“我俩是闪婚，认识三个月就结婚了。一个很大的原因，是我到于磊家里吃了一顿饭后，被他父母的相处方式打动。”第一次去于磊家，马丽看到了这样的景象：公公做饭、刷碗，吃婆婆的剩饭，把最好吃的都夹到婆婆碗里。那种天然对女性的疼爱震撼了马丽，她觉得，嫁到这样的家庭肯定没错。

“我当时认为，所有的家庭都是那样的。父亲经常说，女同志特别不容易，咱不疼她谁疼她。”虽是独生子，父母的成长模式，却让于磊从小觉得，作为丈夫与父亲，尊重女性、疼爱女性，承担家庭责任都是理所当然。

帮女儿建立“自我”

27岁成为父亲之时，于磊给自己定的目标，一是要担责，另一个是要帮孩子引路。

接送孩子，照顾孩子，与妻子一起分担家务，结婚以来，于磊一直在这么做。“这是我的家，我打扫、整理是分内应当。”

另一个是给孩子引路。“我成长的过程中，也有小时候的遗憾，我不想让孩子重复，受益之处，希望能分享给她。”

于磊现在所从事的工作与销售相关。4岁之前，他是个不爱说话的孩子。“那时候父母工作忙，有一段时间跟着姥爷生活，家里都是书，文字是我最好的朋友。”

因此，“有说话能力”与“阅读”成了他育儿的两个方向。

“从她会说话时，我就不断跟她沟通，让她去表达。”在于磊看来，书里的世界很奇妙，阅读是打开世界的另一扇门。“如果看一本书，看到三分之一还不愿意停下来，那么，这就是该买回家的书。这个方法，女儿已经运用得很好。”

很多来家里找于欣冉玩的小伙伴，第一个会羡慕的点是：“你竟然有自己的WIFI！”于磊说，女儿不仅有网络，还有一部手机，手机里装载了微信、QQ、微博等软件，不过，他和妻子从来不担心女儿会沉迷手机。因为女儿知道手机对她而言，只有两个作用：跟爸爸联系，学英语。

“很多孩子上学会丢三落四，是因为他觉得书包就是该家长帮着整理，我从小就告诉于欣冉，书包是她的，上学是给自己上的。”家庭教育拉回爸爸

学英语也是于欣冉拥有一个完整“我”的例子。很多家长会为孩子学英语发愁，于欣冉却一直是班里的佼佼者。在学英语之初，于磊跟女儿有了一个为什么要学习英语的讨论。“我告诉女儿，学习另一门语言，不是为了考试，也不是为了考级，是了解这个世界的一个途径。世界上有很多跟我们肤色不一样的人，你想要了解他们，那么，你需要先学会他们的语言。”有了这样的动力，英语学习与练习不用耳提面命，效果还出人意料。

除了让孩子对自我负责，培养独立意识外，于磊还与孩子一起每周看一部电影。“经典的电影，无非两类，一类是丑小鸭变天鹅，另一类是成功者经历低谷后的二次反弹，这两类都是通过故事讲述成长，发现自我的过程。”

每天一首古诗、每周一部电影、每个暑期一次父女旅行……这是于欣冉的成长记。在有爱的家庭里，有一个积极育儿的爸爸，一个“无小事”的妈妈，朋友们说，任何一个孩子在这样的家庭都可以成长的像于欣冉一样。

在当前，母亲作为家庭教育主力的当下，于磊说，解决这个问题，根本在于心理。很多父亲是对自我的角色不够清晰，并且，渐行渐远。“妈妈们可尝试着做做‘甩手掌柜’，适当放手，多鼓励爸爸带娃，这需要一个过程。”

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