小学生遭遇交通事故，易安小学班主任第一时间援助 “赵老师，能陪我读初中吗？”

小马家长给赵花（右）送锦旗表达感激之情。（刘彪 摄）

“妈妈，你说赵老师能陪我一起读初中吗？”在历城区易安小学读六年级的小马，如今躺在病床上养伤，却依旧在想，小学毕业后，自己的班主任老师赵花能否跟她一起继续接下来的学业。

小马对赵花老师的依恋源于一个月前一段刻骨铭心的经历。2019年12月5日下午放学，小马像往常一样坐上母亲骑的电动车，从唐冶赶往姚家庄附近的家。刚走出没多远，便被一辆正在拐弯的私家车撞倒在地，小马嗷地一声，动弹不得。

母亲赶忙掏出手机给父亲打电话，结果父亲远在中恒商城买东西，无法及时赶到。“赶快给赵老师打电话！”小马抱着渐渐浮肿的大腿说。这是一种本能的反应，而这种本能则根源于过去5年多来，小马与赵花老师结下的深厚师生情。

2014年9月，本是小马初入小学的日子，由于种种原因，直到10月份才到校，落下了一堆课程，尤其是打基础的汉语拼音。1993年毕业便从事教学工作的赵花深知基础对一个学生未来发展的重要性，坚持每天为其补课。

不让一个学生落下，这是从教几十年来赵花养成的职业习惯，到小马眼里却变成了特殊的优待，日积月累形成了本能的信任。“一次，有个同学脚受伤了，走路一瘸一拐的，赵老师就背着他上楼下楼，从教室到食堂，从食堂到教室……”小马说，如今她遇到一样的情况，赵老师肯定也会帮。

果不其然，赵花承担得起这份信任，她第一时间赶到现场，小马的寄托和情感顿时喷薄而出：“赵老师，救救我，我疼。”听到这些话，赵花赶忙说：“你要疼，就使劲咬我……”说着，她伸出了胳膊，文质彬彬的女教师顿时变成了女汉子。

“我不疼了，都别哭了。”小马的话让闻讯赶来的老师高文凤、贾功丽、孟令宁、杨桂静泪流满面。

很快，救护车赶到了现场，老师们一路陪到医院。母亲颤抖的双手已经无法代表家属在医院提供的单据上签下自己熟悉的名字。小马急中生智：“让赵老师签。”赵花听后立刻签字，师生间的信任无与伦比。

经医生诊断，小马左大腿骨折。第二天顺利手术后，小马住院静养。其间，赵花等老师和校长一起多次探望，还带来课本和试卷，帮小马补习功课。在作文中，同学们把赵花老师比喻成白开水，关心体现在平淡无奇的细微之处，生活中必不可少。

在同事眼里，赵花则是乐于助人、有担当的老师。有一次，同事生病请假半年，她主动承担起相关工作，并尽全力做到“今日事今日毕”：“我是这么要求学生的，自己首先要做到。”

这便是朴实无华的赵花老师。

（本报记者 刘彪）

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