本报讯(记者 韩晓凤)“自从接受了学校的创客教育,孩子在家里不玩手机、不玩游戏了,而是慢慢学着做创意手工、编程等有意义的事情。”每当谈到创客教育,长清区文昌十里小学5年级李燕茹的妈妈便高兴不已。不仅是李燕茹,长清区教育和体育局对辖区中小学生科技创新素养的重视,正让越来越多的孩子受益,家长对长清教育的满意度也越来越高。
近年来,为着力提升长清中小学生科技创新素养,加快培养创新人才,切实强化长清科技创新教育特色,深入实施素质教育,长清区教体局带领全区创客人积极实践、努力创新。今年3月8日,长清区更是启动学生综合素养提升工程,发布《长清区中小学生科技素养提升工程实施方案》,提出了“全创造”的培养目标、实施途径、保障措施和活动安排,为长清的科技创新教育注入新动力。长清区的创客教育为孩子们插上了科学与创新的翅膀,促进了学生综合素养的全面提升。
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