海南省文联副主席李福顺(右一)将《杜威讲学图》其中一幅《杜威在山东省议会演讲教育原理》赠予济南市教育局。□记者 申红 通讯员 段浩然 报道
本报济南讯 12月14日至15日,由中国教育学会主办、济南市教育局承办的“中国教育学会第三十二届学术年会”在济南山东大厦举办。本次年会以基础教育现代化2035地方与学校的探索为主题,来自教育战线的2000名代表,围绕新时代中国教育现代化的目标,聚焦基础教育改革与发展重大问题展开深入交流。
海南省文联副主席、北大附中及北大附小海口学校理事长李福顺携创作的二十幅《杜威讲学图》应邀参会。在12月15日大会分论坛“现代学校建设的国际经验与本土创新—纪念杜威访华100周年专题”上,李福顺将其中一幅《杜威在山东省议会演讲教育原理》赠予济南市教育局。
约翰·杜威是美国著名哲学家、教育家、心理学家,实用主义的集大成者,也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一,被蔡元培称为“西方孔子”。杜威与济南的渊源很深,1919年12月24日,杜威在其弟子胡适的陪同下初次到达济南,第二天在山东省议会发表了主题为《教育原理》的演讲。1921年夏,杜威再次来到济南,本次到来,杜威发表了6篇主题演讲。同时也为两年多的访华讲学之路画上圆满的句号:在中国大江南北共演讲240余次,为中国教育打下坚实基础。
为创作《杜威讲学图》,李福顺历时两年时间,收集杜威来华期间史料、前后去往北京、南京、厦门等11省份及多所高校,重走杜威的讲学之路,参观旧址、寻访故人、咨询专家。他曾专程四次赶赴美国,访问当年杜威创办的美国芝加哥大学附属实验学校,后又前往杜威的家乡,位于维蒙特州的伯林顿,在杜威的旧居亲身感受他的成长历程。精挑细选出杜威1919年-1921年来华20件重要历史事件,以中国传统水墨画的形式,作为向杜威来华讲学一百周年纪念。
今年五一期间,这批作品在美国芝加哥大学纪念杜威来华一百周年大会上首次展出,不仅传播了中国古典水墨艺术,更向世界各国教育工作者直观展示杜威的讲学历程和历史贡献。其中一幅已被芝加哥大学博物馆永久收藏。
20世纪90年代,李福顺是中国政法大学教师,彼时就遍读杜威的著作。2016年,怀着教育理想的李福顺,在海南与北京大学附属中学、北京大学附属小学合作创办北大附中海口学校、北大附小海口学校。与人大附中、人大附小合作筹建人大附中贵阳学校、人大附小贵阳学校,预计2022年开学,预计生源达到8000人次。
李福顺表示,我国的教育事业有独到的优势,但与发达国家相比,仍有较大的差距。需要我们看清情况,制定策略,奋起直追。李福顺还给自己制订了一个“小目标”,希望在有生之年,创办十所基础教育学校,分布在中国不同的城市,将优质教育资源带到祖国各地。
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