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山东省济南古城中学英语教研组三年又三年用心相伴学生成长

来源:济南时报 2019-09-10 14:07   https://www.yybnet.net/

提起坐落在济南西部的古城中学,许多人的印象还是那个地处城乡结合部的偏远学校,近几年,随着教育教学资源的不断增加,古城中学也迎来了自己的春天。如今,大大的校园里,有学生们可爱的笑脸,有老师们兢兢业业的背影。在这座大大的教学楼里,有一个团队,它帮助那些渴望了解世界的孩子们,借他们的眼借他们的手,触摸未来。这个团队就是古城中学英语教研组。

身兼重担不放弃 课堂内外花样多

因为学生大多来自农村家庭,家长普遍对教育的重视程度不够,对孩子的学习习惯养成也并不在意。尤其是英语学科更是这样,底子薄、基础差,是每个新初一老师面临的困难。即便是这样,古城中学的英语老师并没有放弃他们,反而是更加认真。“基础差的孩子们也得有人教,而且我们要更加用心地教。”英语教研组组长王骞说。三年又三年,学生们在不断进步,古城中学整体英语成绩也在不断提升,这都缘于英语教研组全体同仁坚持不懈的努力和废寝忘食的钻研,他们用无私奉献的精神和独特的教学方法,帮助了一届又一届的学生,助力他们升入理想高中。

课间10分钟,最热闹莫过于英语老师的办公室。学生们把自己对学习的疑问与老师交流;老师们将上课没有听懂的学生叫到办公室开“小灶”,“英语组有一个不成文的规定,当日事当日毕。这么多年来,我们13个人一直就是这么做的。”政教副主任陈媛说。

除课堂教学之外,老师们还为学生准备了丰富的英语活动,全方位打造英语学习环境,提升学生学习英语的兴趣。每两年一届的英语艺术节、英语书写比赛、英语手抄报比赛、英语作文比赛、单词竞赛、英语随手拍等活动都是英语老师送给学生的丰厚知识大礼。老师们认真,学生们也给力,在各种英语活动中积极参与,学以致用。

团队互帮互助 助力学生成长

说到独特的教学方法,就不得不提到古城中学英语教研组自己独创的导学案。为了帮助这些基础相对较弱的学生学习英语,英语组老师有针对性地编制了用于学生课前预习、课上学习、课后复习的导学案,学生人手一份,对学生来说,这很实用,孩子们可以根据导学案进行学习。古城中学的学生笑谈,“一册导学案在手,如有老师神助。”

除了牺牲个人休息时间为学生单独辅导之外,英语教研组的老师们还坚持每两周一次的教研组会议和每周一次的集体备课。初二英语老师宋立红说,“我们还经常利用没有课的时候,去旁听别的英语教师的课,课后一起探讨,取人之长,补己之短。”

王倩是古城中学英语教研组中学历最高的老师,但她却不够自信。看到别人的口语比自己好,她不甘落后,自己在英语学习的平台上付费购买相关练习课程,每天在家自学,卓有成效后,她将这个课程分享给其他老师。坐她对桌的孟庆柱已经从教31年,面对教材的更迭和教学方法的不断更新,有些彷徨,有了王倩的帮忙后,他也开始了学习。他说,“作为老师,首先要对得起自己的良心,为了学生有更好的前途。我要不断的进步,活到老学到老。”

古城中学校长云为刚说,“多年来,古城中学的英语教研组一直不断向前努力奔跑,也是学校其他学科一直追随的目标。古城人骨子里似乎有一种不抛弃、不放弃的精神,并用这种态度对待每一个学生。每天,他们以上好每一堂课,关爱每一个学生为目标,把教学的每一个方面都做实、做细、做精。相信通过英语教研组每一位老师的努力,古城中学的明天会更好。” (新时报记者张磊)

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