济南市槐荫区青少年宫第一幼儿园教师薛梦做孩子身边的“知心姐姐”

“只有你爱孩子，孩子才会爱你，只有用爱才能教育孩子。”工作14年来，从青葱少年到现如今的教学骨干，她始终保持着最初的热情，走近每一位孩子，竭尽全力助力孩子金色童年。她,就是济南市槐荫区青少年宫第一幼儿园教师薛梦。

最初的梦想

助力学生习惯养成

与学生们一起工作的感觉是幸福的，但是她也发现了问题，有些学生存在一些生活陋习及有所偏差的思维观念。虽然薛梦有意纠正，但还是事倍功半。“如若从幼儿园就开始干预，助力孩子们养成好的生活习惯，是不是就可以杜绝固有思维方式难除的问题？”

2011年9月1日，薛梦与新生同一天报到，正式成为一名幼儿教师。上班第一天，令她感受颇深，孩子们喝完水后，不知道要放回原处；小板凳用完后，不能自觉地放回原处；在教室内打闹哭泣的孩子，更是不在少数。任重而道远，薛梦制定计划，一步一个脚印助力孩子们习惯养成，逐渐地孩子们有了意识，懂秩序讲礼貌。记忆中，薛梦管辖的班上，曾有一个小男孩总是喜欢动手打人。薛梦仔细询问原因，原来这个小男孩将自己想象成了“奥特曼”，动手打人在他看来是行侠仗义的好行为。找准了症结，薛梦就开始带着小男孩一步步纠正，如今小男孩已成为“小暖男”。从兴趣点出发

在游戏中收获乐趣

“这个游戏从吃橘子开始，但是要完整的剥下橘子皮。”原本还乱哄哄的课堂，一听可以吃水果，瞬间就安静下来。懂得抓住孩子们的兴趣点，是孩子们都愿上薛老师课的原因。《一个橘子的游戏》就是薛梦自己策划的创意课程，借助剥橘子皮发散孩子们的想象力，进行绘画创作。

孩子们的画作各不相同，有的像绽放的花朵，小朋友就添上了绿叶；有的像恐龙，小朋友就在旁边添了一只恐龙宝宝；有的像小脑袋，小朋友就添上了身体……

懂得孩子的需求，这一点不仅在课堂，在院内的各处角落也有所展示。例如精心设计布置充满童趣、情趣的园所环境。通过孩子的观察、操作，孩子们在玩中学、做中学。在这个过程中，孩子们有探索、有感受、有交流、有表达。

教学始终在路上

主动吸收新鲜事物

就在前几日，薛梦刚收到了沙盘游戏咨询师考试合格的通知，她说：“作为老教师，一定要跟上教育发展的步伐，拓展自己的知识结构，活到老学到老。”现如今，将孩子送往幼儿园并不仅仅是“看孩子”这么简单。了解大千世界，有所收获有所成长，才是每一位幼教人应该做到的。

孩子们入园后，不仅要吃好玩好，还要真正开心快乐。有些孩子看似是乖孩子，不积极主动地参加活动，总是自己待在角落，薛梦此时通过沙盘游戏引导孩子进行释放。此举同时也方便了解孩子的内心，帮助孩子们逐渐转变心态。

另外，薛梦还学习了各种软件应用，从PPT、PS到EP，从修图到视频制作，她都坚持自己学习、自己完成。她总是这样热爱自己的职业，孜孜不倦以求不断学习，顺应孩子的需求，在她身上没有一丝得过且过，有的是不负孩子和家长的责任。 （本报记者 孙墨琦）

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