山东省济南第二中学历史教研组：工作能拼也会玩男老师也服“半边天”

既有朝气蓬勃善于钻研的80后、90后的青年教师，也有经验丰富、开拓创新的60后、70后的中年教师，最近荣获济南市“巾帼建功集体”荣誉称号的济南第二中学历史组10名女教师占了教研组的“大半边天”。

她们在教学中兢兢业业，掀起“头脑风暴”、编写特色校本课程，将美育理念融入教学，课余时间变身热爱美食的运动达人。对学生，她们用陪伴和关爱诠释“严字当头，爱寓其中”，最自豪的事，就是学生们的念念不忘。

潜心教学：“头脑风暴”不断

提高学生成绩是硬道理，所以济南二中历史组每周都会进行“头脑风暴”：备课，既是业务探讨也增进感情交流。高玉玲老师担任历史组教研组长10年，在“头脑风暴”影响下，历史组教学成绩突出，获得“济南市优秀教研组”等多个荣誉称号。

孙传胜老师是“60后”，作为山东省优秀教师，她性格开朗幽默，历史课深受欢迎。她大胆尝试“愉快教学法”，鼓励学生质疑和创新，对修图等软件很熟练，“时刻保持学习热情，才能和学生同步。”

教研组“80后”女教师的孩子都还很小，但没人耽误工作，王秀老师带领王雪、王博宇、李丽等年轻教师编写了《走进建筑》校本课程。历史组老师们还编写了《探寻逝去的文明》《你所不知道的历史知识》等校本教材，结合“大美二中”的理念，在历史课中融入美育知识，让学生感受到学科魅力。

宽严并济：与学生打“感情牌”

高玉玲说，她非常喜欢“严字当头，爱寓其中”这8个字，学习要严格管理，生活需要悉心关爱。

与学生相处时，孙传胜老师擅长“打感情牌”，工作中她“传帮带”，无私帮助年轻教师。她第一届学生的孩子现在恰好上高一，遇到难题还会向她请教，“有机会教‘徒孙’也是乐事。”

济南市教学能手孔霞老师今年任教高三，自己孩子也是今年高考，“幼吾幼以及人之幼”，因为感同身受，她对学生的备考、生活等格外上心。

“90后”年轻教师张娟、房贞、李泽薇刚参加工作就担任班主任，班级管理井然有序，在校12小时都是常态。房贞在一次手术后坚持上课，住在学校的李泽薇更是将全部精力都放在工作中。老教师陈艳云同样一丝不苟，任劳任怨。

付出就有收获。年轻老师们所带班级都是校级优秀班集体，每学期都会展示校级公开课，在各种考试中成绩全部名列前茅。

热爱生活：爱运动爱美食又阳光

历史组女老师热爱工作也热爱生活，有的喜欢美食，有的喜欢打羽毛球，去年学校元旦晚会还奉上了精彩现代舞，抽空AA制小聚，“充充电再投入工作。”

王博宇和杨桐作为教研组的男老师，对女老师都非常敬佩。王博宇笑称，“她们都是女汉子，工作很拼，生活态度乐观，团队氛围特别好。”

济南二中校长林昭军说，学校女老师比较多，在工作中也付出更多，既要照顾自己的孩子，还要照顾学生，虽然辛苦但都十分敬业。老师们最自豪的事莫过于被学生记得，有学生说，“老师，我回来‘找骂’了。大学很宽松，可更怀念高中老师们的谆谆教导，哪怕是批评。” （记者柴颖颖）

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