新学期伊始,济南市育晖小学又传来振奋人心的喜讯,学校毕业生夏雨和姜宏宇分别入选新一届国家青年足球队和国家少年足球队。
2009年建校以来,育晖小学坚持开展足球特色教育,以“我们带着阳光前行”的文化理念为引领,基于学生立场,办温暖有阳光的教育,让师生情趣盎然地“走在阳光里”。在足球品牌越擦越亮的基础上,学校教育教学质量也赢得了家长的“芳心”。
“阳光课程”成全生命学生自带阳光、向阳生长
“用实干打造阳光教育,做努力奔跑的阳光追梦人。”这是今年王艳给自己和学校定下的“小目标”。
2010年,育晖小学建校第二年,当时还是纬二路小学教务处副主任的王艳来到育晖小学,从教务处主任、到校长助理,再到副校长、校长,王艳见证了育晖小学从一所新建校,蝶变为老百姓家门口好学校的品质发展之路。
“学校的文化定位是牵手温暖,成全生命,而我们要培养的也是自带阳光、向阳而生、向上向善的孩子。”王艳说。
为此,学校在制定新一轮三年发展规划中,学校赋予了阳光教育“活”、“新”、“美”新的内涵。其中,“活”是实现课程、教法、学法的丰富,让学校更具活力;“新”是以创新的教育理念创设优质学校;“美”是打造一所充满童心、童趣的美好学校。
“要培养具有自带阳光的学生,必须依托有力的课程来实施。”王艳表示,学校逐步构建完善了足球课程、童心课程、生动课堂、雅行课程、主题月课程、班本课程等为主题的“阳光课程”体系,让每一个学生都能够学有所长。
“阳光足球”坚守10年小球员踢进“国家队”
游龙戏珠、运球接力、足球绕杆、颠球……2018年10月27日,德国巴伐利亚州阿莎芬堡市的足球官员和足球小将走进育晖小学,学校全员参与的足球大课间展示,让这些德国足球小将赞叹不已。在育晖小学,全校每人都配备一只足球,从入学第一天起便跟足球交“朋友”。
“学校始终坚持以人人参与的校园足球为突破口,每年都以足球为中心不断深化发展,逐渐走出了以足球带动学校整体发展的品牌特色之路。”王艳告诉记者,2016年,学校成为首批全国青少年足球示范校。
足球作为学校学生的必修课程,经过十年的探索实践,已经形成了以足球为原点,语文、体育、美术、音乐、综合实践等多学科融合的课程群落。
“积极阳光、顽强拼搏、团结合作、坚毅果敢的足球精神也已成为每个育晖学子的必备品质。”王艳表示,学校先后有16人入选鲁能泰山少年足球队等专业梯队,有2人分别入选国少队和国青队,还有1人进入中超一线职业球队。
“阳光教师”爱生如子每位学生都在老师心中
“走过四季,感恩有你们!我爱我的育晖!”写下这句话的学生,名叫王正霄,是学校的一名特殊学生,出生时因缺氧导致下肢残疾,行走不便。
作为学校破格录取的学生,来到育晖小学后,王正霄不仅感受到了学习的快乐,更感受到了学校的温暖。班主任杨天玉对她更是格外关爱,原来那个胆怯、自卑的王正霄变得自信阳光起来。
“要让学生自带阳光,这就要求我们的老师都成为一束阳光,照亮学生,温暖学生。”王艳说。正是在这一理念引领下,学校的每一位班主任都在努力打造润泽生命的班本文化,践行关爱温暖每一个的教育。
作家刘墉说:“你可以一辈子不登山,但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬,它使你总有一个奋斗的方向,它使你任何一刻抬起头,都能看到自己的希望。”王艳心中的那座山,就是“让育晖小学的师生向阳而生,努力让每个孩子充分享受公平而有质量的教育”。
(本版撰稿 济南报业全媒体记者 史春勇)
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