2014年,位于济南市领秀城小区内的济南育秀中学小学部正式启用。作为市中区首批集团化办学的试点,胜利大街小学对该校进行输出管理。为了迎接第一批入学的“小不点”,胜利大街小学派驻了多位有着丰富教学和管理经验的教师团队,这其中就包括语文老师赵乐。
“每张课桌椅都是我们自己搬的,每块地砖都是我们蹲在地上用刷子刷干净的,教室里的海报也都是我们自己设计制作的……”至今,赵乐仍对建校之初连着几个月的加班记忆犹新,虽说很累,但赵乐却享受“建校元老”这份特殊的荣耀。
2012年,赵乐放弃了电视媒体的工作机会,回到母校任教。她告诉记者,上小学时父母工作忙,是老师像妈妈一样关心她,放学后父母没及时接送,老师就带着她在学校吃饭,看她衣服小了就送给她自己女儿的衣服。正因为这份浓浓的师生情,感染着赵乐选择了教师这个职业,现在与她一同工作的许多学校领导都是她曾经的老师。
在学校,赵乐身兼多职,除了负责6个班的综合实践教学外,还负责少先队、德育、宣传、教科研、团委、青年教师培养这六项工作。这些工作在其他学校可能是两至三人的工作量,但在新建学校人手紧张的情况下,赵乐勇挑重担毫无怨言。建校四年,赵乐坚持带动班主任团队“全员家访”;喜欢写作的她,将优势发挥在宣传工作中,编写学校的微信公众号,每篇文章都有很高的点击量。另外,在教科研上,赵乐也带领十多位教师在个人课题中立项成功。
如今,国家越来越重视教育,孩子们可以享受更多的优质教育资源,赵乐说,作为教师,觉得教育前景一片光明,哪怕有时加班劳累,但看到学生稚嫩的笑脸,甜甜地问一句“老师好”,所有的疲惫都会烟消云散。
记者张雯雯
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