@市中区中小学生素质教育基地约起

即将正式开营的市中区未成年人素质教育基地 市中区教育局供图天下泉城馆户外拓展攀岩项目

沿103省道向南，穿过绕城高速南环线后调头行驶200米左右路东，一处神秘基地将在漫山秋色中揭开面纱，敞开怀抱迎接市中区的中小学生。

这里是市中区教育局精心打造的未成年人素质教育基地，也是第一批国家级示范性综合实践基地，经过多方筹备，预计10月24日开营“启航”。这处“市中新地标、教育新高地”将给市中学子带来一拨重磅教育福利。这里精彩多多，市中区的学生娃们，赶快约起吧！

[教室很新潮]

科技化傍身 每间教室都炫酷

走进市中区未成年人素质教育基地，建筑造型令人眼前一亮，其中一艘身形庞大的“方舟”格外引人注目，它的内部藏着无尽奥秘：智能城市馆、飞天试验馆、环境科技室、数位艺术室、汽车工艺室、创客工坊、生命探源馆……每一间教室都有高科技傍身，十分炫酷。

在飞天试验馆，不仅有关于人造卫星、飞艇、空间站等知识图片，还给学生们提供亲自动手体验的机会，爱好航空科技的中小学生可以在这里提前感受一下“飞天梦”。

在天下泉城馆，教室内做成了“三股水”造型，就像喷涌而出的趵突泉，让孩子们感知泉水的魅力。以“泉城往事”为主题的图片展，人文气息与高科技相互牵手，一幅幅图片仿佛将学生带入历史长河，感受老济南的文化魅力。

“主要就是给学生提供一种体验、浸润式的学习方式。”该基地主任于永乐告诉记者，教育基地以“泉心润知、日行日新”为教育理念，内部分为教学、生活、拓展、养殖、种植和景观绿化六大功能区，尽可能打造成学生喜欢的、有科技感的教室，成为市中素质教育的“阵地”。

记者注意到，基地的二期工程正在建设。二期工程主要建设图书馆、科技馆、体育馆、400米标准田径场等，建成后基地更加“高大上”。未来还计划将这里打造成为全国学术研讨中心，还可以弥补市中区部分校园举办体育比赛场地有限的短板，即使承接国际性的中小学生赛事也将自信满满。

[课程很浩瀚]

有室内有拓展200多节课程任选

这处基地吸引学生的还有浩瀚丰富的课程体系，这也是令市中区教育局党委书记、局长刘绍辉颇感自豪之处。在“科技+人文”的理论指导下，基地创建了“生命扬帆、科技起航、天下泉城、社会生活”四大领域、16个模块、77大类的课程体系，新开发课程200多节，目前已经完善的有80多节。

“既有必修课，也有选修课，能够满足不同年龄段学生的需求。”于永乐称，通过实践体验激发兴趣、唤醒潜能、探究创新，总体以科技类课程为主，但也保留了像陶艺制作等传统手工艺课程，让学生全面感受丰富课程魅力。

这些课程都凝聚了老师们的心血。为了打造孩子们喜爱的课程体系，老师们也到全国各处“取经”，请专家开发课程体系，让老师们集思广益，碰撞智慧火花。

基地还有丰富的户外拓展课程，像青少年障碍赛、穿越电网、齐心协力、盲目障碍、携手并进、孤岛求生、移花接木、跋山涉水、攀岩、空中走廊……据了解，前期已经有前来“试营”的学生，基地的老师说，由于户外拓展课程丰富多样，深受孩子们喜爱，“有的玩嗨了，都不愿意走。”站在基地的“观景台”望去，山峦起伏，风景如画，与“教育宝地”很搭。

[师资很强大]

基地教师、名校教授、市中名师联手

既有如画风景相伴，也有高科技的配备，基地的师资力量也同样强大。“我们将有基地教师、大学客座教授、市中名师强强联手，共同形成强大师资队伍。”市中区教育局副局长王鲁明告诉记者，像华中师范大学的名师，像市中区创客、机器人工作室做得好的老师，将来都要“请”到基地来。

“有的老师工作室非常受欢迎，要让这些名师可以‘安家’基地，不能浪费我们的名师资源。”王鲁明称，比如在基地给老师专门开设工作室，老师可以利用固定时间或者周末为孩子们传授知识，让更多孩子感受名师福利。

而且，市中区教育局也计划将低年级学生纳入到基地中，给更多学生提供学习体验机会。这处基地不仅仅是要设施先进，硬件条件好，而且也要有令中小学生喜爱的教师队伍，名师来“安家”，才能让基地更加具有吸引力。

如今，这处总建筑面积约10.86万平方米、能同时容纳1200名师生的基地将正式开营，一直坚守在此的于永乐一时也忘了建设中的辛苦，感慨颇多，“就像看着一个新生儿落地，既紧张又期待。”

[教育很智慧]

打造教育新高地让学生“迷上”这儿

“就是要将基地打造成为一个让学生‘来了不想走，走了还想来，迷上这里’的地方。”王鲁明说，让学生在这里可以学到传统课堂学不到的东西，可以在这里探索、创造、动手、实验……尽情展现智慧火花。

心仪的中小学生怎么约起？学校或班级可以进行预约，也可以提出自己的主题课程想法。比如让学生自己动手在山上搭建小房子等，而不仅仅是制作模型，还可以就地取材制作植物标本，或在风景如画的山上写生等。

让学生展现智慧的地方必须是“智慧基地”。基地采用“互联网+”的先进理念，开发智慧基地运营模式，教师由“传授型”向“导师型”转变，学生自主管理。比如，每个学生都配备一个终端手环和平板电脑来实现门禁、消费、定位、授课及动态评价等管理。

刘绍辉表示，市中区原来的教育基地位于长清，以军事化拓展为主，新基地完全改变了传统模式，引进了最前沿的课程、理念，甚至户外拓展课也属于国内的先进方式，让学生可以进行探索性、实践性的学习，让来到这里的学校师生都可以“弘扬差异、各美其美、内涵发展、优质均衡、身心两健、气质独特”，让这里成为梦想启航的地方。

为了让这里更加完美，基地的负责人、老师考察了全国大部分知名教育基地，既博采众家之长又进行了创造创新，才让这里尽显“科技范儿”。“以后去南山，这里会成为家长和学生心目中的‘新地标’。”不少老师笑称。（记者柴颖颖）

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