高新区与剑桥大学成立教师发展中心 为全国首个教师如何培训 用大数据说话

高新区与剑桥大学教育学院合作教师发展中心揭牌 通讯员供图

9月12日上午，济南高新区与英国剑桥大学教育学院合作教师培训项目启动，并成立了教师发展中心，这是目前剑桥大学教育学院在国内基础教育教师培训领域唯一落地项目。据了解，该校即将在高新区走访7所学校进行大数据调研，从中发现存在的问题，并提出具有针对性的解决方案。今后，高新区将借助这一平台进一步提升教师综合素质和教学水平。酝酿一年高新区与剑桥大学合作教师培训

9月12日，高新区与剑桥大学教育学院合作成立的教师发展中心正式揭牌，济南市、高新区教育主管部门和高新区中小学校长等相关人员，以及剑桥大学教育创新中心的多名专家共同见证了这一时刻。该中心所依托的教师培训项目，也是剑桥大学教育学院在国内基础教育教师培训领域唯一落地项目。

早在去年7月，高新区就开始酝酿此事。高新区社会事务局局长裴长青介绍，剑桥大学是国际顶尖大学，历史悠久，文化积淀厚重；高新区是济南重点打造的产业开发中心区，也是济南教育未来发展的新高地。双方此次合作，有利于高新区乃至济南市教师专业发展。她说，教师成长要了解学生成长发展规律，也要有洞察学生内心世界的能力，这也是双方合作共建教师发展中心的原因之一。

济南市教育局副巡视员、基础教育处处长王纮表示，教师发展中心成立后，有助于提升全球视野下教师的职业精神与专业发展理论与实践，促进教师教学方式变革。据介绍，教师发展中心将借助剑桥大学教育学院先进理念，结合高新区实际，提供培训手段和咨询服务、构建交流平台、拓展发展资源和成长空间等；与市教研院对接，整合全市资源开展教师培训。

走访7所高新区学校用大数据提供解决方案

新成立的教育发展中心如何发挥其作用？高新区社会事务局副局长方奎明介绍，此次前来的剑桥大学教育创新中心相关专家，计划在未来约1周里走访高新区7所学校，对学校相关情况进行调研，并以大数据的形式形成“诊断”报告，先发现现存的问题，再有针对性地提出解决方案。今后高新区将依托该中心陆续开展教师培训，提升教师教学水平。

揭牌仪式上，剑桥大学教育创新中心主任可琳·麦克劳琳还就他们的研究理念进行了解读。她说，剑桥大学教学方式再先进，也不能直接套用到中国的教育实践中，而是要结合本地实际继续探索适合的模式。

麦克劳琳说，他们的创新团队所有的工作都是基于科学研究，尤其是对数据的研究，但教育又是一个很人性化的过程，他们关注的点并不是学生的学业成绩，而是研究在教室里发生了什么。

她认为，在教育改革中，教师的专业发展是改革能否成功的关键，教师要教给学生寻找知识和解决问题的能力。未来剑桥大学教育创新中心将深入了解济南的教师是如何学习和发展的，并尽力为他们创造发展条件。 （记者曹莫）

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