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发挥学生差异优势,促进学生全面发展;注重真实情境体验,引领学生阳光成长,济南第十一中学——有限的教育空间有着无限的教育可能

来源:济南日报 2018-06-21 12:21   https://www.yybnet.net/

学生在自助书吧读书

一所好学校,应该在高考升学率之外,为学生提供更多高质量、有价值的教育活动。走进济南第十一中学你会发现,在学校有限的教育空间里,有着无限的教育可能。“学校一直在努力打造一个激扬生命、让生命自由呼吸、自由成长的环境,让学生在其中找到自己生活的方式,在轻松宽容的环境下学习成长。”学校校长邵晋波表示,真实的教育应该让学生在真实的情境中体验、反思、成长。

挑战“不可能” 自助书吧没有丢一本书

6月19日课间时分,济南十一中教学楼内却是静悄悄的,学生来来往往都是脚步极轻,在二楼大厅,记者看到几名学生坐在沙发上看着书。学校政教处副主任张克俭告诉记者,这是学校为学生设置的自助书吧,只要是非上课时间,学生都可以在这里徜徉书海。

2015年暑假,学校对教学楼进行重新整修,各楼层大厅修葺一新、宽敞明亮,如何布置和使用,才能最大限度地发挥出其教育功能?经过集思广益,学校决定将这一区域打造为学生自主阅读区域。就这样,2015年10月,学校自助书吧正式“上线”。

记者看到,学校教学楼二、三、四层的大厅均已变身为自助书吧,每个自助书吧都分为可借阅图书区和即时阅览区,“前者的图书在自助登记后,可借走阅读;后者的期刊只能在书吧即时取阅,阅读完后再放回原处。”张克俭表示,每层书吧的图书量为三四百本不等,三层共有图书1200余本。自助书吧全开放、无门禁、无人值守,由各班轮流值周管理,负责整理清点图书,维持图书、桌椅沙发的摆放秩序和书吧卫生。

据了解,全天候开放、无人值守的自助书吧,不仅给学生创造了“随时、随地、随手阅读”的便利条件,还是学校“体验式德育”的一次大胆尝试。

自助书吧设立以来不仅提高了学生的阅读兴趣,营造起浓厚的阅读氛围,更让学生在课间也静了下来。每到课间和课外活动时间,楼道里大声喧哗、追逐打闹的人少了,在书吧挑选图书、翻阅杂志的人多了;图书杂志随手乱放、桌椅沙发随意搬动的现象少了,自觉维护书吧秩序和卫生的人多了。

现如今,新生入校后,学校总会带领新生参观自助书吧,感受书吧书香氛围,让新生在书吧影响下形成遵德守礼、文明诚信、关爱他人、尽职尽责等观念。

“每个孩子都是独立的个体,都有其独特的潜能,只有立德树人,才能让孩子得到全面、可持续发展;我们更应该注重学生品行、品德、品格的塑造,激发、调动、培养他们内在的自制力和社会责任意识。”邵晋波告诉记者,自助书吧零丢书率的诚信借阅行为,让十一中的学子挑战了“不可能”,在诚信与责任方面获得长足发展。现如今,自助书吧已经被市教育局评为首届济南市中小学德育品牌。

“好习惯”坚持久了就成为自觉行为

下了公交车不直接横穿马路,绕行斑马线;进入校门见到同学自觉礼让,友好问候;课前所需用具摆放整齐,从容以待;课间时分进出教室轻手关门,井然有序;进入教室后马上调整至学习状态,入室即静……学生这一系列良好行为的养成还要从学校“每月一个好习惯”活动说起。

“学校学生入校成绩并不是特别突出,学习习惯和文明礼貌方面还有所欠缺,好习惯的培养不能仅仅停留在书本上,更要落实在每个学生的行动中。”学校团委书记邢进告诉记者,正人先正心,正心先立德,要让学生内外兼修,学校把着力点放在了培养学生的人格人品上,“每月养成一个好习惯,就是为了让学生播种一种良好的习惯,收获一种美好的品格。”

就这样,从去年9月开学以来,每个月学校都会为学生精心准备一个好习惯。“随手捡垃圾”“入室即静、入座即学”“过马路走斑马线”……每一个习惯都是学生“跳跳脚”就能实现的,再辅以学校围绕好习惯打造的特色活动,这些好习惯慢慢地就变为了学生的自觉行为。

“每个月引导学生去养成一个好习惯,3年时间学生就会接触到30个好习惯,如果能够坚持其中10个,学生就会变得非常强大了。”学校副校长董翠娟告诉记者,3年高中生活要留给孩子的东西太多,但最重要的是养成良好的习惯,“当学生离开学校的时候,他所学习的具体知识可能有所遗忘,但他已经形成的良好习惯会受益终生,这对学生走入社会后,在实际的工作实践中,都会产生积极的影响。”对准“差异”让学生“人尽其才”

“两个月的时间不负青春、不负自己。我们成功进入四强并获得了代表济南参加省赛的资格,我们证明了我们自己!我们也是可以的!”5月4日,济南市首届泉城·新青年杯高中学生辩论赛结束后,十一中参赛队员陈梓沂发了这样一条朋友圈。

“辩论队成绩的取得是学生战胜自我、努力奋斗出来的,让学生的自信心更足了。”董翠娟告诉记者,学校学生从小学习并不是特别突出,在自信方面也有所欠缺,为此,学校提出了“人尽其才”的培养目标即尊重差异,因材施教,学生有什么专长,学校都会提供资源与平台,竭尽全力让学生成为这个领域的佼佼者。

除了辩论队,在济南十一中还有这么一群孩子,他们不仅文化课成绩不错,还拥有良好的身体素质,下腰、劈叉、倒立无所不能,他们就是十一中健美操队的学生们。也许很难想象,这帮频频在全国健美操大赛上拔得头筹的学生,刚入校时甚至连健美操是什么都不知道,但如今,他们不仅有了一技之长,还凭借这项运动叩开了大学校门。

“学校立足于促进学生全面发展、个性发展的教育理念,为学生搭建起健美操队这样的成长平台,学生的兴趣、特长、潜能在这里得到充分开发,有力地促进了学生成长。”董翠娟告诉记者,前几年有名叫戴秋雨的学生向学校提出能否成立模特社团,学校随即聘请了专业老师,成立了模特社团,让喜欢的学生参与其中,戴秋雨等人还凭此进入了理想的高校。

“在我们心中没有差生,只有差异。学生通过在十一中三年的学习,能够进入理想的高等学府深造,改变学生一生命运,是学校给学生和家长的一个满意交代。”邵晋波表示。 (本报记者史春勇通讯员李琦玥)

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